DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Educational evaluation"

Llistar Títols

S'han trobat 111 ítems

Llistant ítems des de 75 a 100:

1 2 3 4 5

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	1 juny 2018	L’Avaluació pedagògica d’un programa d’educació per a la sostenibilitat
	5 juny 2018	L’Avaluació pedagògica d’un programa d’educació per a la sostenibilitat	Padilla, Fanny
		Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod	Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
		Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod	Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
	1 juny 2018	Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod
	5 juny 2018	Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod	Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
	2014	Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod	Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
	15 febrer 2020	Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod	Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
		Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela : del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas	Barrère, Anne
	21 novembre 2014	Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas	Barrère, Anne
		Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas	Barrère, Anne
		Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas	Barrère, Anne
		Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas	Barrère, Anne
	juliol 2020	Proposta d’innovació en l’ensenyament - aprenentatge i l’avaluació de la fluïdesa lectora d’alumnes de cicle superior fent ús de l’aplicació Fluency Tutor	Ballester Sagué, Júlia
	juny 2022	Reformulant l’avaluació amb les TIC: metodologia pràctica d’una avaluació eficient i eficaç	Martínez Campos, Judit
		The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions	Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
		The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions	Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
	desembre 2016	The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions	Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
	1 juny 2018	The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions
	5 juny 2018	The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions	Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
	30 juny 2008	La superdotació als centres d’educació infantil i primària dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa	Guirado Serrat, Àngel
		La superdotació als centres d’educació infantil i primària dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa	Guirado Serrat, Àngel
	22 novembre 2014	Taula d’experiències pràctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva?	Juanola Tornabells, Mercè ; Ibàñez Figuera, Jordi ; Pairó Parramon, Dolors
		Taula d’experiències pràctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva?	Juanola Tornabells, Mercè ; Ibàñez Figuera, Jordi ; Pairó Parramon, Dolors
	21 novembre 2014	Taula d’experiències pràctiques: "L’avaluació entesa com a procés	Sanmartí, Neus ; Chic Pañart, Ferran ; Bota Oliveras, Cristina ; Estaña Viver, Lluís

1 2 3 4 5

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors