Llistar TÃtols
S'han trobat 3601 Ãtems
Llistant Ãtems des de 2275 a 2300:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
8 setembre 2017 |
L’organització de l’activitat conjunta i la seva anà lisi en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’equilibri dinà mic en l’educació fÃsica escolar |
Comino Ruiz, Joel
|
|
|
L’organització social en el territori glocal: programació didà ctica d’un curs de tercer d’educació secundà ria obligatòria |
Pareta Vilamitjana, CecÃlia
|
|
|
|
L’organització social en el territori glocal: programació didà ctica d’un curs de tercer d’educació secundà ria obligatòria |
Pareta Vilamitjana, CecÃlia
|
|
|
1 juny 2018 |
L’organització social en el territori glocal: programació didà ctica d’un curs de tercer d’educació secundà ria obligatòria |
|
|
|
5 juny 2018 |
L’organització social en el territori glocal: programació didà ctica d’un curs de tercer d’educació secundà ria obligatòria |
Pareta Vilamitjana, CecÃlia
|
|
|
2016 |
L’organització social en el territori glocal: programació didà ctica d’un curs de tercer d’educació secundà ria obligatòria |
Pareta Vilamitjana, CecÃlia
|
|
|
15 febrer 2020 |
L’organització social en el territori glocal: programació didà ctica d’un curs de tercer d’educació secundà ria obligatòria |
Pareta Vilamitjana, CecÃlia
|
|
|
febrer 2024 |
L’Street escape universal com a eina d’educació ambiental per a la conscienciació de les sequeres persistents |
Pons Heras, Eulà lia
|
|
5 juliol 2018 |
Luchas sociales, traducción intercultural y educación popular |
Santos, Boaventura de Sousa
|
|
|
juny 2019 |
Ludoliteracy als instituts: disseny de projecte sobre educació medià tica pels alumnes de quart d’ESO |
Agramunt Gómez, Alex
|
|
|
15 febrer 2020 |
Ludoliteracy als instituts: disseny de projecte sobre educació medià tica pels alumnes de quart d’ESO |
Agramunt Gómez, Alex
|
|
|
juliol 2011 |
L’ús de dades reals per a la realització de prà ctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Prà ctiques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
|
21 març 2017 |
L’ús de mètodes creatius en la recerca dins l’à mbit social |
Lomax, Helen
|
|
|
maig 2020 |
L’ús de pantalles en infants de 0 a 3 anys |
Moyano Gallart, Júlia
|
|
|
juny 2010 |
L’Ús de la prà ctica reflexiva a les prà ctiques clÃniques |
Patiño Masó, Josefina
|
|
|
juny 2010 |
L’Ús de la prà ctica reflexiva a les prà ctiques clÃniques |
Patiño Masó, Josefina
|
|
|
juliol 2020 |
L’ús de les TIC i les TAC a les aules de segon cicle d’educació infantil |
Muñoz de la Prida, Laia
|
|
|
juliol 2020 |
La mà gia de llegir i escriure |
Pascual Nadal, Èlia
|
|
|
setembre 2011 |
Maleta pedagògica familiar "Descobrim l’estany de Banyoles" |
Aguilar MartÃ, Mireia
|
|
|
|
Maleta pedagògica familiar "Descobrim l’estany de Banyoles" |
Aguilar MartÃ, Mireia
|
|
|
8 gener 2020 |
La manera més salvatge. Una aproximació a la didà ctica de la poesia des del cos |
Fernández Recasens, Cristina
|
|
|
|
Los Mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
|
|
|
|
Los Mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
|
|
|
1999 |
Los Mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
|
|
|
juliol 2013 |
El marc competencial del professorat universitari i el redisseny de la formació docent |
Guà rdia, Lourdes
; Illescas, Silvia
; Sangrà Morer, Albert
; Torra, Imma
|
