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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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12 novembre 2009 |
La Inclusió del portafolis com a estratègia metodològica d’aprenentatge de l’estudiant en el marc europeu d’educació superior |
Serdà Ferrer, Bernat-Carles
; Arpí Miró, Carme
; Ferrer Avellí, Míriam
; Patiño Masó, Josefina
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12 novembre 2009 |
La Inclusió del portafolis com a estratègia metodològica d’aprenentatge de l’estudiant en el marc europeu d’educació superior |
Serdà, Bernat-Carles
; Arpí Miró, Carme
; Ferrer Avellí, Míriam
; Patiño Masó, Josefina
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juliol 2013 |
La inclusión de contenidos relacionados con los humedales en la formación de maestros de educación primaria |
García Fernández, Beatriz
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La inclusión de contenidos relacionados con los humedales en la formación de maestros de educación primaria |
García Fernández, Beatriz
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Incorporació de l’estudi de l’anatomia sobre cadàver en la formació postgraduada en Tècniques d’instrumentació per a l’atenció prehospitalària urgent |
Reina de la Torre, Francisco
; Carrera Burgaya, Ana
; Olivet Pujol, Josep
; Carreras Frau, Vicens
; Oliva Ortiz, Anna
; San Molina, Juan Lorenzo
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setembre 2012 |
Incorporació de l’estudi de l’anatomia sobre cadàver en la formació postgraduada en Tècniques d’instrumentació per a l’atenció prehospitalària urgent |
Reina de la Torre, Francisco
; Carrera Burgaya, Ana
; Olivet Pujol, Josep
; Carreras Frau, Vicens
; Oliva Ortiz, Anna
; San Molina, Joan
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juliol 2013 |
La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona |
Sayós i Santigosa, Rosa
; Pagès Costas, Teresa
; Amador, Juan Antonio
; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
; Guàrdia Olmos, Joan
; González, Eva
; Marzo Ruiz, Lourdes
; Jorba Noguera, Helga
; Sans Martín, Antoni
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La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona |
Sayós i Santigosa, Rosa
; Pagès Costas, Teresa
; Amador, Juan Antonio
; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
; Guàrdia Olmos, Joan
; González, Eva
; Marzo Ruiz, Lourdes
; Jorba Noguera, Helga
; Sans Martín, Antoni
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juliol 2013 |
Industry Certificate Courses Enhance University Experts and Masters |
Lloret, Jaime
; Vincent Vela, María Cinta
; Poza Plaza, Elena de la
; Domènech de Soria, Josep
; Peña-Ortiz, Raúl
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Industry Certificate Courses Enhance University Experts and Masters |
Lloret, Jaime
; Vincent Vela, María Cinta
; Poza Plaza, Elena de la
; Domènech de Soria, Josep
; Peña-Ortiz, Raúl
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12 novembre 2009 |
La Influencia de las actividades fuera del aula en el desarrollo de las competencias: análisis del Congreso Internacional de Estudiantes de Turismo |
Villacé Molinero, Mª Teresa
; Kraljevic, Blanca
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12 novembre 2009 |
La Influencia de las actividades fuera del aula en el desarrollo de las competencias: análisis del Congreso Internacional de Estudiantes de Turismo |
Villacé Molinero, Mª Teresa
; Kraljevic, Blanca
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octubre 2011 |
Inici de curs |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
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6 maig 2009 |
Iniciación del alumno al campo de la investigación en una asignatura multidisciplinar orientada a la robótica |
Egido, Verónica
; Bemposta, Sergio
; Fernández, Javier
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juliol 2013 |
La Iniciación a la experimentación: una oportunidad para abordar el trabajo fin de grado de manera colaborativa e integradora |
Aguirre Escobal, Ana Isabel
; Iglesias Ara, Ainhoa
; Smith Zubiaga, Isabel
; Alonso Alegre, Santos
; Zaldibar Aranburu, Beñat
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La Iniciación a la experimentación: una oportunidad para abordar el trabajo fin de grado de manera colaborativa e integradora |
Aguirre Escobal, Ana Isabel
; Iglesias Ara, Ainhoa
; Smith Zubiaga, Isabel
; Alonso Alegre, Santos
; Zaldibar Aranburu, Beñat
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2011 |
Innovación y Aprendizaje: un nuevo modelo para la formación universitaria: ¿Por qué y para qué? = Innovation and Learning: a New Model for University Education: Why and for What? |
Palma i Muñoz, Montserrat
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Innovación y Aprendizaje: un nuevo modelo para la formación universitaria: ¿Por qué y para qué? = Innovation and Learning: a New Model for University Education: Why and for What? |
Palma i Muñoz, Montserrat
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Innovación y Aprendizaje: un nuevo modelo para la formación universitaria: ¿Por qué y para qué? = Innovation and Learning: a New Model for University Education: Why and for What? |
Palma i Muñoz, Montserrat
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1 juny 2018 |
Innovación y Aprendizaje: un nuevo modelo para la formación universitaria: ¿Por qué y para qué? = Innovation and Learning: a New Model for University Education: Why and for What? |
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5 juny 2018 |
Innovación y Aprendizaje: un nuevo modelo para la formación universitaria: ¿Por qué y para qué? = Innovation and Learning: a New Model for University Education: Why and for What? |
Palma i Muñoz, Montserrat
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febrer 2010 |
Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC |
Fortes Escalona, Miguel Ángel
; Márquez García, María Luisa
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febrer 2010 |
Innovación didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la titulación de arquitecto mediante el uso de las TIC |
Fortes Escalona, Miguel Ángel
; Márquez García, María Luisa
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