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15 abril 2009 |
Inauguració de la XVa Setmana Psicològica |
Jiménez MartÃnez, Paco
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Prior MartÃn, Mariano
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Incidència i repercussió de la formació inicial dels mestres en l’educació matemà tica de la societat |
CallÃs i Franco, Josep
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desembre 2001 |
Incidència i repercussió de la formació inicial dels mestres en l’educació matemà tica de la societat |
CallÃs i Franco, Josep
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1996 |
La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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12 novembre 2009 |
La Inclusió del portafolis com a estratègia metodològica d’aprenentatge de l’estudiant en el marc europeu d’educació superior |
Serdà Ferrer, Bernat-Carles
; Arpà Miró, Carme
; Ferrer AvellÃ, MÃriam
; Patiño Masó, Josefina
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12 novembre 2009 |
La Inclusió del portafolis com a estratègia metodològica d’aprenentatge de l’estudiant en el marc europeu d’educació superior |
Serdà , Bernat-Carles
; Arpà Miró, Carme
; Ferrer AvellÃ, MÃriam
; Patiño Masó, Josefina
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juliol 2013 |
La inclusión de contenidos relacionados con los humedales en la formación de maestros de educación primaria |
GarcÃa Fernández, Beatriz
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La inclusión de contenidos relacionados con los humedales en la formación de maestros de educación primaria |
GarcÃa Fernández, Beatriz
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novembre 2016 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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1 juny 2018 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
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5 juny 2018 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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Incorporació de l’estudi de l’anatomia sobre cadà ver en la formació postgraduada en Tècniques d’instrumentació per a l’atenció prehospitalà ria urgent |
Reina de la Torre, Francisco
; Carrera Burgaya, Ana
; Olivet Pujol, Josep
; Carreras Frau, Vicens
; Oliva Ortiz, Anna
; San Molina, Juan Lorenzo
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setembre 2012 |
Incorporació de l’estudi de l’anatomia sobre cadà ver en la formació postgraduada en Tècniques d’instrumentació per a l’atenció prehospitalà ria urgent |
Reina de la Torre, Francisco
; Carrera Burgaya, Ana
; Olivet Pujol, Josep
; Carreras Frau, Vicens
; Oliva Ortiz, Anna
; San Molina, Joan
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2003 |
La incorporación y enseñanza de la lengua extranjera |
Vila, Ignasi
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La incorporación y enseñanza de la lengua extranjera |
Vila, Ignasi
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La incorporación y enseñanza de la lengua extranjera |
Vila, Ignasi
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1 juny 2017 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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1 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
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5 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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