|
|
¿Democracia representativa, participativa o radical? CaracterÃsticas e impactos de los distintos espacios de participación estudiantil en la universidad |
Chela, Xènia
; MartÃ-Costa, Marc
; Parés, Marc
|
|
2023 |
Determinació del risc de suïcidi en l’estudiantat de grau de la Universitat de Girona: projecte de recerca |
Fábregas Sánchez, LÃdia
|
|
2007 |
Discurs de la rectora, curs acadèmic 2006-2007 |
Geli, Anna M.
|
|
maig 2022 |
Disseny i avaluació de l’experiència de l’usuari en una aplicació per a la prevenció i el benestar emocional d’estudiants universitaris |
Calvet Canal, Marta
|
|
2 juny 2023 |
Disseny d’un programa de prevenció de suïcidi en estudiants università ries a la Universitat de Girona |
Tomás Sánchez, Mireia
|
|
12 novembre 2009 |
EDUC.ACCIÓ. Educació i activisme a la universitat |
Olazabal i Alberdi, Maria
; Balbás Alonso, David
; Gonzalo Soares, Juan
|
|
12 novembre 2009 |
EDUC.ACCIÓ. Educació i activisme a la universitat |
Olazabal i Alberdi, Maria
; Balbás Alonso, David
; Gonzalo Soares, Juan
|
|
2019 |
Efectivitat d’una intervenció per a l’apoderament de l’estudiantat universitari en la construcció de relacions afectivosexuals saludables |
Berenguer Simon, Alba
|
|
15 febrer 2020 |
Efectivitat d’una intervenció per a l’apoderament de l’estudiantat universitari en la construcció de relacions afectivosexuals saludables |
Berenguer Simon, Alba
|
|
|
Efectos del modelado por parte de familia y amigos en la conducta de fumar de jóvenes universitarios |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Planes Pedra, Montserrat
|
|
2000 |
Efectos del modelado por parte de familia y amigos en la conducta de fumar de jóvenes universitarios |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Planes Pedra, Montserrat
|
|
2011 |
Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance: A Multimethod Approach = Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo |
Coromina Soler, LluÃs
; Capó Artigues, Aina Maria
; Guia, Jaume
; Coenders, GermÃ
|
|
|
Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance: A Multimethod Approach = Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo |
Coromina Soler, LluÃs
; Capó Artigues, Aina Maria
; Guia, Jaume
; Coenders, GermÃ
|
|
|
Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance: A Multimethod Approach = Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo |
Coromina Soler, LluÃs
; Capó Artigues, Aina Maria
; Guia, Jaume
; Coenders, GermÃ
|
|
13 novembre 2009 |
Els Estudiants davant la nova reforma università ria |
Daza Pérez, Lidia
|
|
13 novembre 2009 |
Els Estudiants davant la nova reforma università ria |
Daza Pérez, Lidia
|
|
1995 |
Els estudiants de la Universitat de Girona |
Miró i Ametller, Joan
|
|
|
Els estudiants de la Universitat de Girona |
Miró Ametller, Joan
|
|
16 març 2018 |
Emocions i relacions poderoses |
Frigolé Peracaula, Joana
|
|
|
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
|
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
1 juny 2018 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
|
|
5 juny 2018 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
2014 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
15 febrer 2020 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|