| 
		8 juliol 2011 | 
		Environmental governance from a gender perspective. Theoretical reflections and case studies | 
			
		
							Agüera Cabo, Mercè
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		8 juliol 2011 | 
		Environmental governance from a gender perspective. Theoretical reflections and case studies | 
			
		
							Agüera Cabo, Mercè
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		gener 2009 | 
		Equacions que expliquen el passat | 
			
		
							Universitat de Girona. Servei de Publicacions
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		13 desembre 2018 | 
		Escrituras hispánicas del (homo)erotismo femenino | 
			
		
							Mérida Jiménez, Rafael Manuel
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		23 gener 2018 | 
		Espai per jugar en grups i jocs diversos | 
			
		
							Viader, Toni
			
			;					Turon, Ferran
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		És possible una geografia profunda?: una aproximació de l’ecologia profunda a la geografia | 
			
		
							Macias Arau, Miquel
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		setembre 2016 | 
		És possible una geografia profunda?: una aproximació de l’ecologia profunda a la geografia | 
			
		
							Macias Arau, Miquel
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		desembre 2019 | 
		Estrategias educativas para comprender y actuar en el mundo actual | 
			
		
							Heras Colàs, Raquel
			
			;					Vila, Joan
			
			;					Medir i Huerta, Rosa M.
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		15 febrer 2020 | 
		Estrategias educativas para comprender y actuar en el mundo actual | 
			
		
							Heras Colàs, Raquel
			
			;					Vila, Joan
			
			;					Medir i Huerta, Rosa M.
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		17 juliol 2017 | 
		Estudi de les comunitats neolÃtiques de l’Horitzó dels Sepulcres de Fossa (nord-est de la penÃnsula Ibèrica, c. 4.000-3.400 cal ANE) a partir de les anàlisis tecno-funcionals dels artefactes polits i bisellats | 
			
		
							Masclans Latorre, Alba
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		setembre 2012 | 
		Un Estudi pilot per a l’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Baraldés i Capdevila, Marissa
			
			;					Benito Mundet, Helena
			
			;					Gutiérrez del Moral, MarÃa Jesús
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		Un Estudi pilot per a l’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament | 
			
		
							Arpà Miró, Carme
			
			;					Àvila, Pilar
			
			;					Baraldés i Capdevila, Marissa
			
			;					Benito Mundet, Helena
			
			;					Gutiérrez del Moral, MarÃa Jesús
			
			;					Orts AlÃs, Marta
			
			;					Rigall i Torrent, Ricard
			
			;					Rostán Sánchez, Carles
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		20 febrer 2020 | 
		Evidentiary Thresholds as Intersubjective, Epistemic, and Soft-core Sensitive Reasoning Methods | 
			
		
							Aguilera, Edgar
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juliol 2011 | 
		Experiència d’autoregulació d’aprenentatges a partir dels blocs educatius dels alumnes de grau d’educació primària | 
			
		
							Calabuig i Serra, Salvador
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juliol 2011 | 
		Experiència d’autoregulació d’aprenentatges a partir dels blocs educatius dels alumnes de grau d’educació primària | 
			
		
							Calabuig i Serra, Salvador
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juliol 2011 | 
		Una experiència d’internacionalització: viatge d’estudis en la modalitat d’intercanvi entre estudiants d’educació social i altres universitats europees | 
			
		
							Planas Lladó, Anna
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juliol 2011 | 
		Una experiència d’internacionalització: viatge d’estudis en la modalitat d’intercanvi entre estudiants d’educació social i altres universitats europees | 
			
		
							Planas Lladó, Anna
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		Experiència interdisciplinària de coavaluació: la percepció dels estudiants a la Universitat de Girona | 
			
		
							Arbat Pujolràs, Gerard
			
			;					Pujol Planella, Joan
			
			;					Feliu Soley, LÃdia
			
			;					Roura i Pascual, Núria
			
			;					Planas Lladó, Anna
			
			;					Montoro Moreno, Lino
			
			;					Suñol MartÃnez, Joan Josep
			
			;					Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
			
			;					Zamora Hernández, LluÃs
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		setembre 2012 | 
		Experiència interdisciplinària de coavaluació: la percepció dels estudiants a la Universitat de Girona | 
			
		
							Arbat Pujolràs, Gerard
			
			;					Pujol Planella, Joan
			
			;					Feliu Soley, Lidia
			
			;					Roura i Pascual, Núria
			
			;					Planas Lladó, Anna
			
			;					Montoro Moreno, Lino
			
			;					Suñol MartÃnez, Joan Josep
			
			;					Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
			
			;					Zamora Hernández, LluÃs
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		30 gener 2015 | 
		Femininity, neoliberalism and popular culture: the depolitization of feminism | 
			
		
							Esquirol, Meritxell
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		30 gener 2015 | 
		Femininity, neoliberalism and popular culture: the depolitization of feminism | 
			
		
							Esquirol, Meritxell
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		 | 
		Femininity, neoliberalism and popular culture: the depolitization of feminism | 
			
		
							Esquirol, Meritxell
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		6 setembre 2021 | 
		Formación del profesorado para una respuesta eficaz a la violencia de género en el ámbito escolar desde la socialización preventiva de la violencia de género | 
			
		
							Natividad Sancho, Laura
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		4 desembre 2019 | 
		Friendship of young people with intellectual disabilities: supports and barriers. A training programme to work on the social skills related to the establishment and maintenance of friendships | 
			
		
							Diaz Garolera, Gemma
			
									 | 
	
	
	
		
									 		
		 | 
		juny 2010 | 
		Futurs professionals, futurs investigadors. Enfocar la reflexió sobre la pràctica i començar a investigar en el pràcticum dels mestres | 
			
		
							Calbó, Muntsa
			
			;					Masgrau Juanola, Mariona
			
									 |