|
|
El Trabajo colaborativo en la docencia universitaria: una experiencia a través de wikis |
Esteban, Ma Victoria
; Modroño, Juan Ignacio
; Regúlez, Marta
|
|
juliol 2013 |
Un treball amb equips d’investigació en l’estudi de la psicologia del desenvolupament amb alumnes de 1r curs de psicologia |
Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
Un treball amb equips d’investigació en l’estudi de la psicologia del desenvolupament amb alumnes de 1r curs de psicologia |
Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Castro Villegas, Francesc
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Daunis i Estadella, Josep
|
|
|
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Castro Villegas, Francesc
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Daunis i Estadella, Josep
|
|
|
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Castro Villegas, Francesc
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Daunis i Estadella, Josep
|
|
1 juny 2018 |
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
|
|
5 juny 2018 |
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Castro Villegas, Francesc
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Daunis i Estadella, Josep
|
|
15 febrer 2020 |
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Castro Villegas, Francesc
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Daunis i Estadella, Josep
|
|
2018 |
Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Castro Villegas, Francesc
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Daunis-i-Estadella, Pepus
|
|
2010 |
Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Carmen, LluÃs M. del
; Gómez Alemany, Isabel
|
|
|
Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Carmen, LluÃs M. del
; Gómez Alemany, Isabel
|
|
|
Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Carmen, LluÃs M. del
; Gómez Alemany, Isabel
|
|
1 juny 2018 |
Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas |
|
|
5 juny 2018 |
Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Carmen, LluÃs M. del
; Gómez Alemany, Isabel
|
|
2013 |
Xarxa d’innovació docent sobre aprenentatge cooperatiu de la Universitat de Girona (XIDAC): guia sobre aprenentatge cooperatiu |
Ruda González, Albert
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós Vilà , M. Pilar
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ministral i Masgrau, Marta
; Planas i Grabuleda, Marta
; Sidera Caballero, Francesc
; Vidal i FÃ brega, Oriol
|