Llistar Títols per Autor "Alsina, Angel"

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FormatDataTítolAutor
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doc icon DUGiDocs 2016 Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas León, Noemí ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas León, Noemí ; Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 31 març 2016 Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2012 Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al Cicle Inicial Alsina, Angel
out url icon Recercat Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al Cicle Inicial Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2009 La Adquisición de competencias básicas en educación primaria: una aproximación interdisciplinar desde la didáctica de la lengua y de las matemáticas Llach Carles, Sílvia ; Alsina, Angel
out url icon Recercat La Adquisición de competencias básicas en educación primaria: una aproximación interdisciplinar desde la didáctica de la lengua y de las matemáticas Llach Carles, Sílvia ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Amb les famílies: Decàleg ’Compartir l’educació matemàtica amb les famílies’ Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2015 Amb les famílies: Decàleg ’Compartir l’educació matemàtica amb les famílies’ Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs juny 2011 La Ambientalización curricular de la educación matemática Calabuig i Serra, Teresa ; Geli, Anna M. ; Alsina, Angel
doc icon MDX juny 2011 La Ambientalización curricular de la educación matemática Calabuig i Serra, Teresa ; Geli, Anna M. ; Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2003 Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda visoespacial en el cálculo en niños de 7-8 años = A comparative analysis of the phonological loop versus the visuo-spatial sketchpad in mental arithmetic tasks in 7-8 y.o. children Alsina, Angel ; Sàiz Roca, Dolores
out url icon Recercat Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda visoespacial en el cálculo en niños de 7-8 años = A comparative analysis of the phonological loop versus the visuo-spatial sketchpad in mental arithmetic tasks in 7-8 y.o. children Alsina, Angel ; Sàiz Roca, Dolores
out url icon Recercat Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2009 Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2010 El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths Alsina, Angel
out url icon Recercat El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2007 El Aprendizaje reflexivo en la formación permanente del profesorado: un análisis desde la didáctica de la matemática Alsina, Angel
out url icon Recercat El Aprendizaje reflexivo en la formación permanente del profesorado: un análisis desde la didáctica de la matemática Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2004 Una aproximació bibliogràfica a l’obra de M. Antònia Canals Alsina, Angel
out url icon Recercat Una aproximació bibliogràfica a l’obra de M. Antònia Canals Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 1998 Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones actuales Alsina, Angel
out url icon Recercat Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones actuales Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2006 Argumentos para los futuros maestros en torno al conocimiento matemático Planas i Raig, Núria ; Alsina, Angel
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