DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Educació"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		El proyecto ’Ciutat, territori, paisatge’: un recurso innovador para la educación en el paisaje en la enseñanza secundaria = The project ’City, territory, countryside’, an innovative resource for educating about the countryside in secondary education	Batllori, Roser ; Serra, Joan M.
	2010	El proyecto ’Ciutat, territori, paisatge’: un recurso innovador para la educación en el paisaje en la enseñanza secundaria = The project ’City, territory, countryside’, an innovative resource for educating about the countryside in secondary education	Batllori, Roser ; Serra, Joan M.
		El proyecto ’Ciutat, territori, paisatge’: un recurso innovador para la educación en el paisaje en la enseñanza secundaria = The project ’City, territory, countryside’, an innovative resource for educating about the countryside in secondary education	Batllori, Roser ; Serra, Joan M.
	abril 2021	PROYECTO DIVERSE: Guía para fomentar la inclusión en las aulas a través de la narrativa, el teatro y la creación de historias digitales	Diamantis Balaskas, Kostas ; Bethlenfalvy, Adam ; Cziboly, Adam ; Breziou, Gabriel ; Di Foggia, Maina ; Dimitrova, Rayna ; Dragomir, Adelina ; Freixenet i Bosch, Jordi ; Frigola, Mireia ; Isham, Colin ; Kamtsis, Nikolas ; Masgrau Juanola, Mariona ; Marrucci, Claudio ; Meschiari, Claudia ; Muntaner Perich, Eduard ; Niell Colom, Mariona ; Telesca, Angela ; Vasileva, Silvia
	juny 2011	Proyecto de innovación educativa: aplicación de la herramienta aprender pensando nivel universitario (hapu) adaptada a formato electrónico	Calleja González, Mª Francisca ; Calleja González, Mª. A. Inmaculada ; Simón Hurtado, María Aránzazu ; Moro Sancho, Quiliano Isaac ; Mañanes Esteban, Isaac ; Rodríguez González, Amalia ; Calvo Caballero, Pilar ; Ortega Álvarez, Ana M. ; Peñas Moyano, Benjamín ; Espinilla Herrarte, Ma. Lourdes ; Martínez Martínez, Carmen ; Curero Leo, Camino ; Junquera Berzal, Cristina ; Berenguer Sánchez, Rocío
	juny 2011	Proyecto de innovación educativa: aplicación de la herramienta aprender pensando nivel universitario (hapu) adaptada a formato electrónico	Calleja González, Mª Francisca ; Calleja González, Mª. A. Inmaculada ; Simón Hurtado, María Aránzazu ; Moro Sancho, Quiliano Isaac ; Mañanes Esteban, Isaac ; Rodríguez González, Amalia ; Calvo Caballero, Pilar ; Ortega Álvarez, Ana M. ; Peñas Moyano, Benjamín ; Espinilla Herrarte, Ma. Lourdes ; Martínez Martínez, Carmen ; Curero Leo, Camino ; Junquera Berzal, Cristina ; Berenguer Sánchez, Rocío
		Proyecto motriz en el marco de la inteligencia corporal-cinestésica en el segundo ciclo de infantil	Cañabate Ortiz, Dolors ; Lara, Marta
	2015	Proyecto motriz en el marco de la inteligencia corporal-cinestésica en el segundo ciclo de infantil	Cañabate Ortiz, Dolors ; Lara, Marta
		Proyecto motriz en el marco de la inteligencia corporal-cinestésica en el segundo ciclo de infantil	Cañabate Ortiz, Dolors ; Lara, Marta
	agost 2024	El pla de treball com a estratègia metodològica per desenvolupar habilitats metacognitives en infants d’i5	Grauvilardell Ramos, Laura
	6 maig 2009	Publiradio.net: innovación docente e investigación sobre publicidad radiofónica en el marco del EEES	Perona Páez, Juan José ; Barbeito Veloso, M. Luz
	2013	¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI)	Vilà Suñé, Montserrat ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria
		¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI)	Vilà Suñé, Montserrat ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria
		¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI)	Vilà Suñé, Montserrat ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria
	1 juny 2018	¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI)
	5 juny 2018	¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI)	Vilà Suñé, Montserrat ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria
	març 2010	¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia? = Can an intercultural education model combat discrimination and xenophobia?	Esteban Guitart, Moisès ; Bastiani Gómez, José
		¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia? = Can an intercultural education model combat discrimination and xenophobia?	Esteban Guitart, Moisès ; Bastiani Gómez, José
		¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia? = Can an intercultural education model combat discrimination and xenophobia?	Esteban Guitart, Moisès ; Bastiani Gómez, José
	1 juny 2018	¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia? = Can an intercultural education model combat discrimination and xenophobia?
	5 juny 2018	¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia? = Can an intercultural education model combat discrimination and xenophobia?	Esteban Guitart, Moisès ; Bastiani Gómez, José
	juliol 2013	La Puesta en marcha de un plan de tutoría entre iguales en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz	Camino Ortiz de Barrón, Igor ; Goñi Palacios, Eider ; Arroniz Valencia, Alazne ; Barberena Santiago, Marta ; Beltrán de Lubiano Riaño, Maialen ; Hoz Najera, Argiñe de la ; Martínez Urdiain, Maite ; Mendinueta González, Itsasne ; Pérez López de Armentia, Íñigo ; Velasco Beltrán, Eider
		La Puesta en marcha de un plan de tutoría entre iguales en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz	Camino Ortiz de Barrón, Igor ; Goñi Palacios, Eider ; Arroniz Valencia, Alazne ; Barberena Santiago, Marta ; Beltrán de Lubiano Riaño, Maialen ; Hoz Najera, Argiñe de la ; Martínez Urdiain, Maite ; Mendinueta González, Itsasne ; Pérez López de Armentia, Íñigo ; Velasco Beltrán, Eider
	juny 2019	PYXÍS: Proposta d’un projecte de segones oportunitats a Salt	El Ouariachi Akoudad, Nomedia
	2010	A qualitative analysis of immigrant population health practices in the Girona Healthcare Region	Saurina, Carme ; Vall-llosera Casanovas, Laura ; Sáez Zafra, Marc

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