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doc icon DUGiDocs 2 febrer 2022 Una actividad de comprensión lectora y de modelización matemàtica en educación primaria con datos auténticos de la COVID-19 Trelles Zambrano, César Augusto ; Toalongo Guamba, Ximena ; Alsina, Àngel
doc icon DUGiDocs febrer 2010 Un Chat, ça trompe énormément... Etude comparative des réceptions d’un album de jeunesse dans des classes de 1P/2P et 5P Rérat, Justine ; Christelle, Monnier
doc icon MDX febrer 2010 Un Chat, ça trompe énormément... Etude comparative des réceptions d’un album de jeunesse dans des classes de 1P/2P et 5P Rérat, Justine ; Christelle, Monnier
doc icon DUGiDocs febrer 2010 Efecto de bajos niveles de control de la comprensión en el arraigo de ideas lamarckianas Fernández-Rivera, Juan José ; Sanjosé, Vicente
doc icon MDX febrer 2010 Efecto de bajos niveles de control de la comprensión en el arraigo de ideas lamarckianas Fernández-Rivera, Juan José ; Sanjosé, Vicente
doc icon DUGiDocs febrer 2010 La Investigación didáctica y su influencia a la hora de determinar, por ejemplo, los factores influyentes en los niveles de comprensión lectora en el periodo de consolidación de esta habilidad lingüística Suárez Muñoz, Ángel ; Godoy Merino, M. José
doc icon MDX febrer 2010 La Investigación didáctica y su influencia a la hora de determinar, por ejemplo, los factores influyentes en los niveles de comprensión lectora en el periodo de consolidación de esta habilidad lingüística Suárez Muñoz, Ángel ; Godoy Merino, M. José
doc icon DUGiDocs 2012 El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat 1 juny 2018 El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation
out url icon Recercat 5 juny 2018 El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
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