DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Teaching"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	12 novembre 2009	ORIENTA: Programa de acción tutorial de la Universidad de Valladolid. Diplomatura de Educación Social. Escuela Universitaria de Educación de Palencia	Gutiérrez Pequeño, Jose Miguel
	juny 2011	Orientar la posada en marxa del TFG en el context dels nous graus de magisteri: elaboració d’una guia per a la seva planificació, gestió i avaluació	Molas Ramos, Emília ; Valls Giménez, Enric ; García Olalla, Lola ; Camps Llauradó, Cori ; Morales Vives, Fàbia
	juny 2011	Orientar la posada en marxa del TFG en el context dels nous graus de magisteri: elaboració d’una guia per a la seva planificació, gestió i avaluació	Molas Ramos, Emília ; Valls Giménez, Enric ; García Olalla, Lola ; Camps Llauradó, Cori ; Morales Vives, Fàbia
		Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio y turismo = Another look at the theme of the change of scale: new spaces in commerce, leisure and tourism	Calabuig i Serra, Salvador
	2002	Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio y turismo = Another look at the theme of the change of scale: new spaces in commerce, leisure and tourism	Calabuig i Serra, Salvador
		Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio y turismo = Another look at the theme of the change of scale: new spaces in commerce, leisure and tourism	Calabuig i Serra, Salvador
	febrer 2010	Les Outils de l’enseignant pour la lecture d’un poème en classe de FLE	Hornung, Marie-Aline
	febrer 2010	Les Outils de l’enseignant pour la lecture d’un poème en classe de FLE	Hornung, Marie-Aline
	gener 2012	¡Oye, el patrimonio es nuestro!	Vallès Villanueva, Joan ; Pérez López, Sara
		¡Oye, el patrimonio es nuestro!	Vallès Villanueva, Joan ; Pérez López, Sara
		¡Oye, el patrimonio es nuestro!	Vallès Villanueva, Joan ; Pérez López, Sara
	1 juny 2018	¡Oye, el patrimonio es nuestro!
	5 juny 2018	¡Oye, el patrimonio es nuestro!	Vallès Villanueva, Joan ; Pérez López, Sara
	2019	P110-How do novice learners build knowledge? Joint activity organisation in the development of fighting knowledge	Avelar Rosa, Bruno ; López Ros, Víctor
	abril 2010	El Paisatge és el problema	Universitat de Girona. Servei de Publicacions
	juny 2022	El paper de l’art en un projecte d’aula	Gómez López, Paula
	1996	Panorama de la ignorancia	Miró i Ametller, Joan
		Panorama de la ignorancia	Miró i Ametller, Joan
		Panorama internacional contemporáneo sobre la educación matemática infantil	Alsina, Angel
		Panorama internacional contemporáneo sobre la educación matemática infantil	Alsina, Angel
	2015	Panorama internacional contemporáneo sobre la educación matemática infantil	Alsina, Àngel
	2001	El Papel de la Biblioteca universitaria frente a las nuevas titulaciones: el caso de la Biblioteca de la Universidad de Girona y la Diplomatura en Turismo	Planas Campistol, Isabel ; Majó, Joaquim
		El Papel de la Biblioteca universitaria frente a las nuevas titulaciones: el caso de la Biblioteca de la Universidad de Girona y la Diplomatura en Turismo	Planas Campistol, Isabel ; Majó, Joaquim
	febrer 2010	El Papel del profesor como agente de mediación cognitiva. Aplicación práctica de la investigación-acción y de la reflexión, en el aula de francés como lengua extranjera	Núñez París, Félix
	febrer 2010	El Papel del profesor como agente de mediación cognitiva. Aplicación práctica de la investigación-acción y de la reflexión, en el aula de francés como lengua extranjera	Núñez París, Félix

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