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febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
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Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
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Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
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2015 |
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Àngel
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3 juny 2008 |
La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre |
Ochoa Cañigueral, LÃdia
; Junyent i Pubill, Mercè
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3 juny 2008 |
La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre |
Ochoa Cañigueral, LÃdia
; Junyent i Pubill, Mercè
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La formació inicial i la funció docent |
Falgà s, Margarida
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2009 |
La formació inicial i la funció docent |
Falgà s, Margarida
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La formació inicial i la funció docent |
Falgà s, Margarida
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febrer 2010 |
La Formación inicial de los maestros en didáctica de las matemáticas a través de los materiales docentes |
Pérez, Inmaculada
; Alcalde, Manuel
; Lorenzo, Gil
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febrer 2010 |
La Formación inicial de los maestros en didáctica de las matemáticas a través de los materiales docentes |
Pérez, Inmaculada
; Alcalde, Manuel
; Lorenzo, Gil
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febrer 2010 |
Formación permanente del profesorado de educación primaria en planificación y didáctica del conocimiento del medio natural, en base a las nuevas tendencias educativas: un modelo formativo y aplicaciones concretas |
Osura Benavente, Pilar Gabriela
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febrer 2010 |
Formación permanente del profesorado de educación primaria en planificación y didáctica del conocimiento del medio natural, en base a las nuevas tendencias educativas: un modelo formativo y aplicaciones concretas |
Osura Benavente, Pilar Gabriela
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febrer 2010 |
Formar docentes, formar personas: una experiencia transdisciplinar para democratizar el aula universitaria |
Rivera GarcÃa, Enrique
; Trigueros Cervantes, Carmen
; Torre Navarro, Eduardo de la
; Moreno Doña, Alberto
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febrer 2010 |
Formar docentes, formar personas: una experiencia transdisciplinar para democratizar el aula universitaria |
Rivera GarcÃa, Enrique
; Trigueros Cervantes, Carmen
; Torre Navarro, Eduardo de la
; Moreno Doña, Alberto
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juny 2010 |
Futurs professionals, futurs investigadors. Enfocar la reflexió sobre la prà ctica i començar a investigar en el prà cticum dels mestres |
Calbó, Muntsa
; Masgrau Juanola, Mariona
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juny 2010 |
Futurs professionals, futurs investigadors. Enfocar la reflexió sobre la prà ctica i començar a investigar en el prà cticum dels mestres |
Calbó, Muntsa
; Masgrau Juanola, Mariona
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febrer 2010 |
Hacemos música con Oskorri: una experiencia innovadora en la formación del futuro profesorado de música de educación primaria |
Castro Blanco, Mª del Pilar
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febrer 2010 |
Hacemos música con Oskorri: una experiencia innovadora en la formación del futuro profesorado de música de educación primaria |
Castro Blanco, Mª del Pilar
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febrer 2010 |
Ideas previas en el alumnado de magisterio de educación primaria sobre el interior de la tierra |
Carrillo Rosúa, Javier
; VÃlchez González, José Miguel
; González GarcÃa, Francisco
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febrer 2010 |
Ideas previas en el alumnado de magisterio de educación primaria sobre el interior de la tierra |
Carrillo Rosúa, Javier
; VÃlchez González, José Miguel
; González GarcÃa, Francisco
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2016 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
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La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
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La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
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1 juny 2018 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
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