|
2016 |
La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero, David
|
|
|
La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero, David
|
|
|
|
La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero, David
|
|
|
2018 June 1 |
La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices |
|
|
|
2018 June 5 |
La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero, David
|
|
|
2011 |
Bringing Funds of Family Knowledge to school. The Living Morocco Project (“برغملا شيعلا”) |
Saubich, Xènia
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
Bringing Funds of Family Knowledge to school. The Living Morocco Project (“برغملا شيعلا”) |
Saubich, Xènia
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
Bringing Funds of Family Knowledge to school. The Living Morocco Project (“برغملا شيعلا”) |
Saubich, Xènia
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
2018 June 1 |
Bringing Funds of Family Knowledge to school. The Living Morocco Project (“برغملا شيعلا”) |
|
|
|
2018 June 5 |
Bringing Funds of Family Knowledge to school. The Living Morocco Project (“برغملا شيعلا”) |
Saubich, Xènia
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
2015 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
2018 June 1 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
|
|
|
2018 June 5 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
2012 April 20 |
Comunitats d’aprenentatge : CEIP Amistat |
Ymbert, Montserrat
; López, Maria Jesús
; Hamouda, Khadija
|
|
|
2005 |
Comunitats d’aprenentatge : CEIP Amistat |
Ymbert, Montserrat
; López, Maria Jesús
; Hamouda, Khadija
|
|
|
1996 |
Expectativas evolutivas, ideas y creencias sobre la educación infantil de familias y maestros: ¿continuidad o discontinuidad? |
Vila, Ignasi
; Bosch, Anna
; Lleonart Sitjar, Ariadna
; Novella Cámara, Ana M.
; Valle Gómez, Arantza del
|
|
|
|
Expectativas evolutivas, ideas y creencias sobre la educación infantil de familias y maestros: ¿continuidad o discontinuidad? |
Vila, Ignasi
; Bosch, Anna
; Lleonart Sitjar, Ariadna
; Novella Cámara, Ana M.
; Valle Gómez, Arantza del
|
|
|
|
Expectativas evolutivas, ideas y creencias sobre la educación infantil de familias y maestros: ¿continuidad o discontinuidad? |
Vila, Ignasi
; Bosch, Anna
; Lleonart Sitjar, Ariadna
; Novella Cámara, Ana M.
; Valle Gómez, Arantza del
|
|
|
2006 June |
Família i escoles d’educació infantil. Nous canvis. Noves exigències |
Terradellas, M. Rosa
|
|
|
2011 |
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
2018 June 1 |
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
|
|
|
2018 June 5 |
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
