Preschool education

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doc icon DUGiDocs 2016 December ¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista = How to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs? Teaching practices from the realistic model Alsina, Angel ; Batllori, Roser ; Falgàs, Margarida ; Güell Ordis, Roser ; Vidal, Isabel
out url icon Recercat ¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista = How to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs? Teaching practices from the realistic model Alsina, Angel ; Batllori, Roser ; Falgàs, Margarida ; Güell Ordis, Roser ; Vidal, Isabel
out url icon Recercat 2018 June 1 ¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista = How to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs? Teaching practices from the realistic model
out url icon Recercat 2018 June 5 ¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista = How to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs? Teaching practices from the realistic model Alsina, Angel ; Batllori, Roser ; Falgàs, Margarida ; Güell Ordis, Roser ; Vidal, Isabel
out url icon Recercat 2020 February 15 ¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista = How to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs? Teaching practices from the realistic model Alsina, Angel ; Batllori, Roser ; Falgàs, Margarida ; Güell Ordis, Roser ; Vidal, Isabel
out url icon Recercat El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective Alsina, Angel
out url icon Recercat El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective Alsina, Angel
out url icon Recercat 2018 June 1 El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective
out url icon Recercat 2018 June 5 El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 1981 Espai corporal i praxi constructiva grafomotora a l’edat pre-escolar Jubert i Gruart, Joaquim ; Navarra Alzamora, Josep ; Vallès Majoral, Eduard
out url icon Recercat Espai corporal i praxi constructiva grafomotora a l’edat pre-escolar Jubert i Gruart, Joaquim ; Navarra Alzamora, Josep ; Vallès Majoral, Eduard
out url icon Recercat 2020 February 15 Espai corporal i praxi constructiva grafomotora a l’edat pre-escolar Jubert i Gruart, Joaquim ; Navarra Alzamora, Josep ; Vallès Majoral, Eduard
doc icon DUGiDocs 1997 ¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario? Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
out url icon Recercat ¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario? Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
out url icon Recercat Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar Antonio Tepetla, Susana
doc icon DUGiDocs 2016 February 5 Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar Antonio Tepetla, Susana
out url icon Recercat 2018 June 1 Iniciación al álgebra en Educación Infantil a través del pensamiento computacional: una experiencia sobre patrones con robots educativos programables
out url icon Recercat 2018 June 5 Iniciación al álgebra en Educación Infantil a través del pensamiento computacional: una experiencia sobre patrones con robots educativos programables Alsina, Angel ; Acosta Inchaustegui, Yeni
out url icon Recercat Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. Alsina, Angel ; Giralt, I.
out url icon Recercat 2018 June 1 Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones.
out url icon Recercat 2018 June 5 Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. Alsina, Angel ; Giralt, I.
doc icon DUGiDocs 2018 December 19 L’ensenyament i aprenentatge de la lectura a l’educació infantil: replantejament a la formació inicial a partir de l’aprenentage realista-reflexiu Falgàs, Margarida
doc icon DUGiDocs 1999 Los Mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
out url icon Recercat Los Mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
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