Llistar TÃtols
S'han trobat 71754 Ãtems
Llistant Ãtems des de 58975 a 59000:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
28 maig 2007 |
¿Qué es la antropologÃa filosófica? |
Tugendhat, Ernst
|
|
|
Per què és important l’ètica avui? |
Canimas Brugué, Joan
|
|
2009 |
Per què és important l’ètica avui? |
Canimas Brugué, Joan
|
|
|
|
Per què és important l’ètica avui? |
Canimas Brugué, Joan
|
|
|
19 febrer 2021 |
¿Qué es juzgar con perspectiva de género? |
Gimeno Presa, MarÃa Concepción
|
|
|
25 novembre 2010 |
"El que és menut és maco": una reflexió sobre la interpolació narrativa "minimal" en el textos maragallians |
Grilli, Giuseppe
|
|
|
11 març 2010 |
¿Por qué España? Oportunidades de negocio en software libre |
GarcÃa, Andrés
|
|
|
|
Què esperem d’una nova regulació dels serveis? |
Cuesta, Yago
|
|
|
|
Què esperem d’una nova regulació dels serveis? |
Cuesta, Yago
|
|
|
2012 |
Què esperem d’una nova regulació dels serveis? |
Cuesta CivÃs, Yago
|
|
|
22 novembre 2008 |
Què es pescava i què es pesca a Palamós (o el que veiem els biòlegs als fulls de subhasta) |
Casadevall, Margarida
|
|
|
|
Què es pot fer per millorar la convivencia?: la visió dels docents |
Teixidó Saballs, Joan
; Roca Padrosa, Maria Rosa
; Soler i Boixés, M. Àngels
; Vilanova Tané, Rosa
|
|
|
2010 |
Què es pot fer per millorar la convivencia?: la visió dels docents |
Teixidó Saballs, Joan
; Roca Padrosa, Maria Rosa
; Soler i Boixés, M. Àngels
; Vilanova Tané, Rosa
|
|
|
|
Què es pot fer per millorar la convivencia?: la visió dels docents |
Teixidó Saballs, Joan
; Roca Padrosa, Maria Rosa
; Soler i Boixés, M. Àngels
; Vilanova Tané, Rosa
|
|
|
11 març 2024 |
¿Qué es el sagú (Metroxylon sagu)? Cocina tradicional de Indonesia |
Trisia, Marlisa Ayu
|
|
|
13 gener 2017 |
"Per què estimem Carol" de José Luis Losa i "Pla-contraplà : la mirada de Todd Haynes" de Violeta Kovacsics |
Losa, José Luis
; Kovacsics, Violeta
|
|
|
2012 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
|
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
|
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
1 juny 2018 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
|
|
|
5 juny 2018 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
13 febrer 2019 |
Què és UdG XeBook? |
Universitat de Girona. Biblioteca
|
|
|
14 febrer 2019 |
¿Qué es UdG XeBook? |
Universitat de Girona. Biblioteca
|
|
|
27 juny 2019 |
Què fa d’una llengua europea una Europasprache? Anà lisi discursiva de textos d’historiografia de la llengua alemanya com a llengua europea |
Calvet, Mireia
|
|
|
1 juliol 2019 |
Què fem i què et pot oferir la Unitat de CompromÃs Social de la Universitat de Girona |
Lloveras, SÃlvia
|
