DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Alumnes"

Llistar Títols

S'han trobat 163 ítems

Llistant ítems des de 75 a 100:

1 2 3 4 5 6 7

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	2005	Inserció i formació a la UdG: estudi sobre la 2a enquesta d’inserció laboral dels graduats universitaris (AQU Catalunya, 2005)	Thió i Fernández de Henestrosa, Santiago ; Daunis-i-Estadella, Pepus ; Universitat de Girona. Departament d’Informàtica i Matemàtica Aplicada
	juny 2011	La Interacción entre estudiantes a través de la evaluación innovadora de los foros virtuales: una propuesta para la docencia universitaria en el marco del Master de Formación del Profesorado	Cano Escoriaza, Jacobo ; Soler Costa, Rebeca
	juny 2011	La Interacción entre estudiantes a través de la evaluación innovadora de los foros virtuales: una propuesta para la docencia universitaria en el marco del Master de Formación del Profesorado	Cano Escoriaza, Jacobo ; Soler Costa, Rebeca
	10 febrer 2011	Internacionalitza el teu currículum	Mancebo Fernández, Núria ; Batallé, Miquel ; Eyskens, Patricia ; Balsalobre, Nadeia ; Moya Alpuente, Elisabeth
	febrer 2010	L’Activité du professeur: entre ajustement aux besoins d’élèves "scolairement fragilisés" et maintien d’une exigence didactique	Vannier, Marie-Paule
	febrer 2010	L’Activité du professeur: entre ajustement aux besoins d’élèves "scolairement fragilisés" et maintien d’une exigence didactique	Vannier, Marie-Paule
	juliol 2013	L’Aprenentatge autònom dels estudiants: una mirada transversal a la Universitat de Vic	Massana Molera, Eulàlia ; Pedragosa i Xuclà, Olga ; Portell Llorca, Antoni ; March Amengual, Jaume Miquel
		L’Aprenentatge autònom dels estudiants: una mirada transversal a la Universitat de Vic	Massana Molera, Eulàlia ; Pedragosa i Xuclà, Olga ; Portell Llorca, Antoni ; March Amengual, Jaume Miquel
	22 novembre 2014	L’avaluació com a discurs i com a pràctica	Gimeno Sacristán, José
		L’avaluació com a discurs i com a pràctica	Gimeno Sacristán, José
	21 novembre 2014	L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut	Bota Oliveras, Cristina
		L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut	Bota Oliveras, Cristina
	21 novembre 2014	L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l’ IES Montilivi	Chic Pañart, Ferran
		L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l’ IES Montilivi	Chic Pañart, Ferran
	21 novembre 2014	L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L’Estatut de Rubí	Estaña Viver, Lluís
		L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L’Estatut de Rubí	Estaña Viver, Lluís
	21 novembre 2014	L’avaluació, és una eina gaire útil? Algunes preguntes sobre propòsit, adequació al propòsit i conseqüències	Stobart, Gordon
		L’avaluació, és una eina gaire útil? Algunes preguntes sobre propòsit, adequació al propòsit i conseqüències	Stobart, Gordon
	21 novembre 2014	L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 1	Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües ; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà ; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
		L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 1	Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües ; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà ; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
	22 novembre 2014	L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 2	Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües ; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà ; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
		L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 2	Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües ; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà ; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
	21 novembre 2014	L’avaluació a l’escola: del discurs institucional a l’experiència dels avaluats	Barrère, Anne
		L’avaluació a l’escola: del discurs institucional a l’experiència dels avaluats	Barrère, Anne
	juny 2021	Millora de l’organització del material d’una aula d’Educació infantil: una proposta per incentivar l’autonomia dels alumnes a través de la metodologia del codisseny	Planagumà Serrat, Gemma

1 2 3 4 5 6 7

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors