Llistar Títols
S'han trobat 164 ítems
Llistant ítems des de 75 a 100:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
2005 |
Inserció i formació a la UdG: estudi sobre la 2a enquesta d’inserció laboral dels graduats universitaris (AQU Catalunya, 2005) |
Thió i Fernández de Henestrosa, Santiago
; Daunis-i-Estadella, Pepus
; Universitat de Girona. Departament d’Informàtica i Matemàtica Aplicada
|
|
|
juny 2011 |
La Interacción entre estudiantes a través de la evaluación innovadora de los foros virtuales: una propuesta para la docencia universitaria en el marco del Master de Formación del Profesorado |
Cano Escoriaza, Jacobo
; Soler Costa, Rebeca
|
|
|
juny 2011 |
La Interacción entre estudiantes a través de la evaluación innovadora de los foros virtuales: una propuesta para la docencia universitaria en el marco del Master de Formación del Profesorado |
Cano Escoriaza, Jacobo
; Soler Costa, Rebeca
|
|
10 febrer 2011 |
Internacionalitza el teu currículum |
Mancebo Fernández, Núria
; Batallé, Miquel
; Eyskens, Patricia
; Balsalobre, Nadeia
; Moya Alpuente, Elisabeth
|
|
|
febrer 2010 |
L’Activité du professeur: entre ajustement aux besoins d’élèves "scolairement fragilisés" et maintien d’une exigence didactique |
Vannier, Marie-Paule
|
|
|
febrer 2010 |
L’Activité du professeur: entre ajustement aux besoins d’élèves "scolairement fragilisés" et maintien d’une exigence didactique |
Vannier, Marie-Paule
|
|
|
juliol 2013 |
L’Aprenentatge autònom dels estudiants: una mirada transversal a la Universitat de Vic |
Massana Molera, Eulàlia
; Pedragosa i Xuclà, Olga
; Portell Llorca, Antoni
; March Amengual, Jaume Miquel
|
|
|
|
L’Aprenentatge autònom dels estudiants: una mirada transversal a la Universitat de Vic |
Massana Molera, Eulàlia
; Pedragosa i Xuclà, Olga
; Portell Llorca, Antoni
; March Amengual, Jaume Miquel
|
|
|
22 novembre 2014 |
L’avaluació com a discurs i com a pràctica |
Gimeno Sacristán, José
|
|
|
|
L’avaluació com a discurs i com a pràctica |
Gimeno Sacristán, José
|
|
|
21 novembre 2014 |
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut |
Bota Oliveras, Cristina
|
|
|
|
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut |
Bota Oliveras, Cristina
|
|
|
21 novembre 2014 |
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l’ IES Montilivi |
Chic Pañart, Ferran
|
|
|
|
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l’ IES Montilivi |
Chic Pañart, Ferran
|
|
|
21 novembre 2014 |
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L’Estatut de Rubí |
Estaña Viver, Lluís
|
|
|
|
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L’Estatut de Rubí |
Estaña Viver, Lluís
|
|
|
21 novembre 2014 |
L’avaluació, és una eina gaire útil? Algunes preguntes sobre propòsit, adequació al propòsit i conseqüències |
Stobart, Gordon
|
|
|
|
L’avaluació, és una eina gaire útil? Algunes preguntes sobre propòsit, adequació al propòsit i conseqüències |
Stobart, Gordon
|
|
|
21 novembre 2014 |
L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 1 |
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües
; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà
; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
|
|
|
|
L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 1 |
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües
; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà
; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
|
|
|
22 novembre 2014 |
L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 2 |
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües
; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà
; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
|
|
|
|
L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 2 |
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües
; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà
; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
|
|
|
21 novembre 2014 |
L’avaluació a l’escola: del discurs institucional a l’experiència dels avaluats |
Barrère, Anne
|
|
|
|
L’avaluació a l’escola: del discurs institucional a l’experiència dels avaluats |
Barrère, Anne
|
|
|
1 juny 2025 |
L’itinerari formatiu: l’impacte de l’ansietat a l’hora d’escollir l’itinerari formatiu pels alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Escola Salvador Vilarrassa de Besalú |
Comas Lopera, Bru
|
