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doc icon DUGiDocs 2017 November 4 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat 2018 June 1 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas
out url icon Recercat 2018 June 5 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Educación matemática en las primeras edades desde un enfoque sociocultural Alsina, Angel ; Escalada, Cristina
doc icon DUGiDocs 2008 Educación matemática en las primeras edades desde un enfoque sociocultural Alsina, Angel ; Escalada, Cristina
doc icon DUGiDocs 2017 November 19 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric Alsina, Angel ; Roura, Dolors
out url icon Recercat Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric Alsina, Angel ; Roura, Dolors
out url icon Recercat 2018 June 1 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric
out url icon Recercat 2018 June 5 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric Alsina, Angel ; Roura, Dolors
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