DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Didáctica"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals	Sánchez Ariño, Sílvia
	11 maig 2021	La música, pentagrama de l’educació: una aproximació a la didàctica de la música a través de les metodologies actives	Farrés Cullell, Ivet
		La numeració i el càlcul a l’educació infantil: de la mecànica a la comprensió	Alsina, Angel
		La numeració i el càlcul a l’educació infantil: de la mecànica a la comprensió	Alsina, Angel
	2013	La numeració i el càlcul a l’educació infantil: de la mecànica a la comprensió	Alsina, Àngel
		La numeración y el cálculo en la educación infantil: de la mecánica a la comprensión	Alsina, Angel
		La numeración y el cálculo en la educación infantil: de la mecánica a la comprensión	Alsina, Angel
	2013	La numeración y el cálculo en la educación infantil: de la mecánica a la comprensión	Alsina, Àngel
	3 febrer 2010	Obertura del congrés	Álvarez Rodríguez, Lola ; Vallès Villanueva, Joan ; Rickenmann, René
	3 febrer 2010	Obertura del congrés	Álvarez Rodríguez, Lola ; Vallès Villanueva, Joan ; Rickenmann, René
	2019	P110-How do novice learners build knowledge? Joint activity organisation in the development of fighting knowledge	Avelar Rosa, Bruno ; López Ros, Víctor
	5 febrer 2010	Patrimoni i ensenyament = Patrimonio y enseñanza = Patrimoine et enseignement	Márquez, Francisco ; Pérez Parejo, Ramón ; Hernández Ríos, M. Luisa ; Bataller Català, Alexandre ; Palomares Moral, José ; Casals Ibáñez, Albert
	5 febrer 2010	Patrimoni i ensenyament = Patrimonio y enseñanza = Patrimoine et enseignement	Márquez, Francisco ; Pérez Parejo, Ramón ; Hernández Ríos, M. Luisa ; Bataller Català, Alexandre ; Palomares Moral, José ; Casals Ibáñez, Albert
	febrer 2010	Pratiques innovantes de formation par les dispositifs d’auto-confrontation: de la pédagogie générale aux didactiques	Marquié-Dubié, Hélène
	febrer 2010	Pratiques innovantes de formation par les dispositifs d’auto-confrontation: de la pédagogie générale aux didactiques	Marquié-Dubié, Hélène
	febrer 2010	La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores	Bargues Bonet, Amparo ; Gimeno Bosch, Vicent ; Llopis Bueno, M. José ; Moril Valle, Remedios ; Zabala Larrabeiti, Juan José
	febrer 2010	La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores	Bargues Bonet, Amparo ; Gimeno Bosch, Vicent ; Llopis Bueno, M. José ; Moril Valle, Remedios ; Zabala Larrabeiti, Juan José
	9 octubre 2015	Presentació de les comunicacions d’Alexandre Bataller, Fernando Cabo, María López, Alba Rozas i Mònica Torres Torrija	Bataller Català, Alexandre ; Cabo, Fernando ; López, María ; Rozas, Alba ; Torres Torrija, Mónica
	febrer 2010	Profesorado, didáctica de las ciencias sociales y educación para la paz: implicaciones mutuas	Palma Valenzuela, Andrés
	febrer 2010	Profesorado, didáctica de las ciencias sociales y educación para la paz: implicaciones mutuas	Palma Valenzuela, Andrés
	15 febrer 2020	¿Qué andamios se ofrecen para enseñar matemáticas en Educación Infantil? Preguntas e interacciones en función del método = What scaffolds are offered to teach mathematics in children’s education? Questions and interactions depending on the method	López, Marta ; Alsina, Angel
	3 octubre 2018	¿Qué andamios se ofrecen para enseñar matemáticas en Educación Infantil? Preguntas e interacciones en función del método = What scaffolds are offered to teach mathematics in children’s education? Questions and interactions depending on the method	López Dalmau, Marta ; Alsina, Àngel
		¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas? = What is the use of problems in Mathematics lessons?	Alsina, Angel
		¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas? = What is the use of problems in Mathematics lessons?	Alsina, Angel
	2006	¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas? = What is the use of problems in Mathematics lessons?	Alsina, Àngel

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