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2 juny 2008 |
Passeig per l’invisible: itinerari quÃmic per Girona |
Duran i Carpintero, Josep
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2 juny 2008 |
Passeig per l’invisible: itinerari quÃmic per Girona |
Duran i Carpintero, Josep
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22 octubre 2009 |
El Patrimoni com a matèria educativa |
Santacana, Joan
; Martà Llambrich, Miquel
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5 febrer 2010 |
Patrimoni i ensenyament = Patrimonio y enseñanza = Patrimoine et enseignement |
Márquez, Francisco
; Pérez Parejo, Ramón
; Hernández RÃos, M. Luisa
; Bataller Català , Alexandre
; Palomares Moral, José
; Casals Ibáñez, Albert
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5 febrer 2010 |
Patrimoni i ensenyament = Patrimonio y enseñanza = Patrimoine et enseignement |
Márquez, Francisco
; Pérez Parejo, Ramón
; Hernández RÃos, M. Luisa
; Bataller Català , Alexandre
; Palomares Moral, José
; Casals Ibáñez, Albert
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setembre 2018 |
Las pausas y la entonación en el aula de español como lengua extranjera: una propuesta didáctica para trabajar la fluidez en el habla de los alumnos |
Maschio Gastelaars, Luisina
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15 febrer 2020 |
Las pausas y la entonación en el aula de español como lengua extranjera: una propuesta didáctica para trabajar la fluidez en el habla de los alumnos |
Maschio Gastelaars, Luisina
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3 maig 2008 |
Pautas metacognitivas y proyectos colaborativos asesorados por antiguos alumnos como instrumentos que promueven un aprendizaje autorregulado |
Fernández Sánchez, Francesc
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3 maig 2008 |
Pautas metacognitivas y proyectos colaborativos asesorados por antiguos alumnos como instrumentos que promueven un aprendizaje autorregulado |
Fernández Sánchez, Francesc
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juliol 2024 |
Pla de comunicació: ConArte Internacional |
Domènech RodrÃguez, Núria
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La P del ABP: Problemas para la enseñanza de la Genética Humana a través del Aprendizaje Basado en Problemas |
Roldán Borassi, MarÃa Inés
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La P del ABP: Problemas para la enseñanza de la Genética Humana a través del Aprendizaje Basado en Problemas |
Roldán Borassi, MarÃa Inés
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La P del ABP: Problemas para la enseñanza de la Genética Humana a través del Aprendizaje Basado en Problemas |
Roldán Borassi, MarÃa Inés
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octubre 2016 |
La P del ABP: problemas para la enseñanza de la Genética humana a través del Aprendizaje Basado en Problemas |
Roldán Borassi, MarÃa Inés
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setembre 2025 |
Pla d’acció per a la reforma de l’avaluació de la recerca a la Universitat de Girona (UdG) en el marc de la coalició per a l’avanç de l’avaluació de la recerca (CoARA) = Action Plan for the Reform of Research Evaluation at the Universitat de Girona (UdG) Within the Framework of the Coalition for the Advancement of Research Evaluation (CoARA) |
Universitat de Girona
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2 juny 2008 |
Pla d’acció tutorial de l’Escola Università ria d’Estudis Empresarials de la UB |
Daza Pérez, Lidia
; Sánchez Peñuela, Carles
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2 juny 2008 |
Pla d’acció tutorial de l’Escola Università ria d’Estudis Empresarials de la UB |
Daza Pérez, Lidia
; Sánchez Peñuela, Carles
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juliol 2013 |
El Pla d’Acció Tutorial i Mentoratge de la Facultat de Dret de la UdG |
Garcia Codina, Oriol
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El Pla d’Acció Tutorial i Mentoratge de la Facultat de Dret de la UdG |
Garcia Codina, Oriol
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1 març 2023 |
Pedagogia i cultura en la lluita contra les discriminacions: Taula rodona i taller. El potencial transformador del teatre. |
Pérez Solé, Jordi
; Canadell, Gemma
; Carpintero, Natà lia
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febrer 2010 |
PedagogÃa teatral, situación pedagógica e inquietud de sà |
Icle, Gilberto
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febrer 2010 |
PedagogÃa teatral, situación pedagógica e inquietud de sà |
Icle, Gilberto
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10 març 2021 |
El pensamiento reflexivo, una competencia esencial en la formación inicial docente. Evidencias de una investigación-acción |
DÃaz Suazo, Erika Loreto
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agost 2024 |
La percepció docent: incorporació de la CMCCTE a l’educació bà sica i formació de l’enfocament stem |
Allouche Bendriss, Chaima
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juny 2011 |
La Percepción del alumnado de la USC sobre los aprendizajes adquiridos en las prácticas escolares I |
Sanjuán Roca, MarÃa Del Mar
; Méndez Lois, MarÃa José
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