|
2018 |
Implementació de la metodologia d’aprenentatge cooperatiu a l’assignatura de Nutrició, metabolisme i bioquÃmica de Grau d’Infermeria Universitat de Girona: Generació de més evidència sobre resultats i percepció dels estudiants del aprenentatge cooperatiu |
Bonmatà Tomà s, Anna
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Bosch Farré, Cristina
; Suñer Soler, Rosa
; Fernández Peña, Roser
|
|
2016 |
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufà i Solé, Xavier
; Rueda, MarÃa José
; Llinás, Diego
|
|
|
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufà i Solé, Xavier
; Rueda, MarÃa José
; Llinás, Diego
|
|
|
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufà i Solé, Xavier
; Rueda, MarÃa José
; Llinás, Diego
|
|
2018 June 1 |
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
|
|
2018 June 5 |
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufà i Solé, Xavier
; Rueda, MarÃa José
; Llinás, Diego
|
|
|
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré, Manoli
|
|
|
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré, Manoli
|
|
2018 June 1 |
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
|
|
2018 June 5 |
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré, Manoli
|
|
2016 |
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré Turmo, Manoli
|
|
2012 |
L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants |
Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Prats Planagumà , LluÃs
|
|
|
L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants |
Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Prats Planagumà , LluÃs
|
|
|
L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants |
Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Prats Planagumà , LluÃs
|
|
2011 July |
L’ús de dades reals per a la realització de prà ctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Prà citques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
2011 July |
L’ús de dades reals per a la realització de prà ctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Prà ctiques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
|
MetodologÃas de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Rosario
; Pérez Burriel, Marc
|
|
2013 |
MetodologÃas de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
|
|
|
Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemà tica infantil? |
Alsina, Angel
|
|
|
Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemà tica infantil? |
Alsina, Angel
|
|
2015 |
Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemà tica infantil? |
Alsina, Àngel
|
|
|
Radiografia de l’aprenentatge cooperatiu a la Universitat de Girona |
Sidera Caballero, Francesc
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós i Vilà , Maria Pilar
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ministral i Masgrau, Marta
; Planas i Grabuleda, Marta
; Ruda González, Albert
; Vidal FÃ brega, Oriol
|
|
2012 September |
Radiografia de l’aprenentatge cooperatiu a la Universitat de Girona |
Sidera Caballero, Francesc
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós i Vilà , Maria Pilar
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ministral i Masgrau, Marta
; Planas i Grabuleda, Marta
; Ruda González, Albert
; Vidal i FÃ brega, Oriol
|
|
2013 |
Reflective Learning in Higher Education: A Comparative Analysis |
Colomer, Jordi
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Pérez Burriel, Marc
; Fernández, Rosario
|
|
|
Reflective Learning in Higher Education: A Comparative Analysis |
Colomer, Jordi
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Pérez Burriel, Marc
; Fernández, Rosario
|