37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Llistar Títols per Matèria "37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure"
S'han trobat 68 ítems
Llistant ítems des de 0 a 25:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
2 febrer 2007 |
Ajuda humanitària dels quàquers als infants de Catalunya durant la Guerra Civil |
Serra i Sala, Rosa
|
|
|
Ajuda humanitària dels quàquers als infants de Catalunya durant la Guerra Civil |
Serra i Sala, Rosa
|
|
|
19 setembre 2016 |
Analysis of the interactivity in a teaching and learning sequence with novice rugby players: the transfer of learning responsibility and control |
Llobet Martí, Bernat
|
|
|
|
Analysis of the interactivity in a teaching and learning sequence with novice rugby players: the transfer of learning responsibility and control |
Llobet Martí, Bernat
|
|
|
21 novembre 2014 |
"Ana" y "Mia" en las redes sociales. Una investigación sobre la anorexia basada en las artes |
Nevado Álamo, Ana Maria
|
|
|
|
"Ana" y "Mia" en las redes sociales. Una investigación sobre la anorexia basada en las artes |
Nevado Álamo, Ana Maria
|
|
|
5 desembre 2017 |
Una aproximació a l’estat dels serveis socials. La persona i el seu univers temàtic i lèxic com a centre de la intervenció |
Ferrer Santanach, Núria
|
|
|
3 juny 2013 |
La ayuda educativa entre docentes en situaciones habituales de colaboración en un centro. Compartir para aprender y enseñar la profesión docente |
García Lozano, Leonardo
|
|
|
|
La ayuda educativa entre docentes en situaciones habituales de colaboración en un centro. Compartir para aprender y enseñar la profesión docente |
García Lozano, Leonardo
|
|
|
19 juliol 2017 |
El benestar subjectiu dels adolescents tutelats en acolliment residencial i familiar a Catalunya |
Llosada Gistau, Joan
|
|
|
23 desembre 2011 |
El cant coral infantil i juvenil educa en valors, hàbits i competències |
Ferrer Miquel, Rita
|
|
|
|
El cant coral infantil i juvenil educa en valors, hàbits i competències |
Ferrer Miquel, Rita
|
|
|
14 juliol 1997 |
Cap a un model per interpretar i facilitar l’aprendre: estratègies i recursos per a la reflexió-acció en i des de la pràctica |
Casadevall i Busquet, Ramon
|
|
|
|
Cap a un model per interpretar i facilitar l’aprendre: estratègies i recursos per a la reflexió-acció en i des de la pràctica |
Casadevall i Busquet, Ramon
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Màgic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
|
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Màgic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
28 febrer 2018 |
La construcción de la identidad profesional docente: estudio cualitativo sobre la construcción de la identidad profesional de los estudiantes de pedagogía en programas de formación inicial de profesores de carácter público y privado |
Guzmán Palacios, Luis Alberto
|
|
|
27 novembre 2017 |
Democràcia a l’escola. Discursos, pràctiques i elements que afavoreixen la democràcia |
Mondéjar Torra, Eduard
|
|
|
18 desembre 1998 |
Educació i integració en el cas de la comunitat marroquina a Girona. Una anàlisi entre el país d’origen i el d’assentament |
Palaudàrias, Josep Miquel
|
|
|
|
Educació i integració en el cas de la comunitat marroquina a Girona. Una anàlisi entre el país d’origen i el d’assentament |
Palaudàrias, Josep Miquel
|
|
|
7 desembre 2016 |
Educar per a la sostenibilitat. Percepció i projecció de les problemàtiques socials i ambientals. Per un model psicopedagògic d’educació per a la sostenibilitat |
Puig Vilaró, Emili
|
|
|
|
Educar per a la sostenibilitat. Percepció i projecció de les problemàtiques socials i ambientals. Per un model psicopedagògic d’educació per a la sostenibilitat |
Puig Vilaró, Emili
|
|
|
28 novembre 2012 |
Els visitants infantils dels museus gironins en el marc d’una visita familiar i no organitzada |
Servitja Tormo, Lada
|
|
|
|
Els visitants infantils dels museus gironins en el marc d’una visita familiar i no organitzada |
Servitja Tormo, Lada
|
|
|
3 setembre 2003 |
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
