|
2018 |
Booktrailer: apropament teòric i prà ctic a la tendència i impacte generat en els joves |
Collbatallé i Brugué, Cristina
|
|
|
2010 February |
Un Chat, ça trompe énormément... Etude comparative des réceptions d’un album de jeunesse dans des classes de 1P/2P et 5P |
Rérat, Justine
; Christelle, Monnier
|
|
|
2010 February |
Un Chat, ça trompe énormément... Etude comparative des réceptions d’un album de jeunesse dans des classes de 1P/2P et 5P |
Rérat, Justine
; Christelle, Monnier
|
|
|
2010 February |
La Detección de las prácticas docentes para enseñar a leer y a escribir |
Fons i Esteve, Montserrat
; Buisán, Carmen
|
|
|
2010 February |
La Detección de las prácticas docentes para enseñar a leer y a escribir |
Fons i Esteve, Montserrat
; Buisán, Carmen
|
|
|
2013 |
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la TeorÃa PASS de lainteligencia utilizando la baterÃa DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Ãlvarez, Frederic
; Mayoral, SÃlvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la TeorÃa PASS de lainteligencia utilizando la baterÃa DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Ãlvarez, Frederic
; Mayoral, SÃlvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
|
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la TeorÃa PASS de lainteligencia utilizando la baterÃa DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Ãlvarez, Frederic
; Mayoral, SÃlvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
2018 June 1 |
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la TeorÃa PASS de lainteligencia utilizando la baterÃa DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
|
|
|
2018 June 5 |
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la TeorÃa PASS de lainteligencia utilizando la baterÃa DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Ãlvarez, Frederic
; Mayoral, SÃlvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
2018 November 23 |
Didà ctica de la literatura a infantil i primà ria: "Les primeres literatures a l’educació infantil (0-6 anys): l’experiència didà ctica del moble-taller" i "La ruta literà ria com a recurs en didà ctica de la literatura: el cas d’El Bruel de Castelló" |
Amat, Vanesa
; Soldevila, Llorenç
|
|
|
2011 |
Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
|
Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
|
Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
2018 June 1 |
Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions |
|
|
|
2018 June 5 |
Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
2019 June |
La Diselxia: Descobrint perspectives interiors. |
Sais Vilaseca, Laura
|
|
|
2010 February |
Efecto de bajos niveles de control de la comprensión en el arraigo de ideas lamarckianas |
Fernández-Rivera, Juan José
; Sanjosé, Vicente
|
|
|
2010 February |
Efecto de bajos niveles de control de la comprensión en el arraigo de ideas lamarckianas |
Fernández-Rivera, Juan José
; Sanjosé, Vicente
|
|
|
2009 November 12 |
Els Amics i amigues de la lectura |
Cerda Toledo, Maribel de la
; MartÃn GarcÃa, Xus
; Puig Rovira, Josep M.
|
|
|
2009 November 12 |
Els Amics i amigues de la lectura |
Cerda Toledo, Maribel de la
; MartÃn GarcÃa, Xus
; Puig Rovira, Josep M.
|
|
|
|
Els hà bits lectors dels pares i les mares condicionen l’interès per la lectura dels seus fills i filles? |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Congost, Imma
|
|
|
2008 |
Els hà bits lectors dels pares i les mares condicionen l’interès per la lectura dels seus fills i filles? |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Congost, Imma
|
|
|
|
Els hà bits lectors dels pares i les mares condicionen l’interès per la lectura dels seus fills i filles? |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Congost, Imma
|
|
|
2013 May 22 |
Ensenyar aprendre a llegir i escriure : una millora necesà ria, i possible |
Queralt Catà , Enric
|
