Llistar TÃtols
S'han trobat 756 Ãtems
Llistant Ãtems des de 500 a 525:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
Mètode audiovisual d’alfabetització, "Yo sà puedo" |
Jiménez Castany, Toni
|
|
|
|
Mètode audiovisual d’alfabetització, "Yo sà puedo" |
Jiménez Castany, Toni
|
|
|
1 juny 2018 |
Mètode audiovisual d’alfabetització, "Yo sà puedo" |
|
|
|
5 juny 2018 |
Mètode audiovisual d’alfabetització, "Yo sà puedo" |
Jiménez Castany, Toni
|
|
novembre 2006 |
Mètode audiovisual d’alfabetització, "Yo sà puedo" |
Jiménez Castany, Toni
|
|
|
15 febrer 2020 |
Mètode audiovisual d’alfabetització, "Yo sà puedo" |
Jiménez Castany, Toni
|
|
|
juny 2025 |
La metodologia Montessori i l’observació com a eina per determinar millores en la capacitat de concentració: un estudi de cas en una escola infantil Montessori a Dinamarca |
Roura Vidal, Maria
|
|
|
8 juny 2020 |
La meva llar d’infants "Lliri blau" |
Romagós Planas, Gemma
|
|
|
agost 2024 |
La millora de la cohesió grupal al primer cicle de Primà ria. Mondrian, el treball en equip i el treball cooperatiu |
Casals i Cordones, NÃ dia
|
|
|
juny 2021 |
Millora de l’organització del material d’una aula d’Educació infantil: una proposta per incentivar l’autonomia dels alumnes a través de la metodologia del codisseny |
Planagumà Serrat, Gemma
|
|
|
juny 2021 |
Mirada, emocions i aprenentatges significatius: proposta didà ctica singular per aproximar l’à mbit de recepció de les prà ctiques artÃstiques contemporà nies en l’educació visual i plà stica de 4rt d’eso |
DÃ vila Congost, Neus
|
|
|
28 maig 2024 |
Una mirada atenta als impactes socioeconòmics de turisme a l’Alt Empordà |
Corominas Serrat, Laura
|
|
|
juny 2014 |
La Mirada del Treball Social a la prostitució de carretera |
Ylla Boix, Roser
|
|
|
|
La Mirada del Treball Social a la prostitució de carretera |
Ylla Boix, Roser
|
|
|
11 juny 2019 |
La mobilitat forçada envers les persones en situació de sense sostre a la ciutat de Girona |
Farràs Puertas, Alba
|
|
|
juny 2025 |
From Models to Meaning: Rethinking Writing Approaches in the Primary EFL Classroom |
Espona Verdaguer, Gemma
|
|
|
3 juny 2022 |
El món emocional a través dels ulls de l’autisme: una proposta d’intervenció educativa per treballar les emocions |
Pedrosa i Ramsden, Amy
|
|
|
8 juny 2020 |
La mort i el procés de dol: proposta d’intervenció a educació infantil |
Garcia Castellano, Andrea
|
|
|
juny 2022 |
Motivate me, and I will learn The influence of affective factors in foreign language teaching |
Caball Farreró, Paula
|
|
|
juliol 2020 |
Moviment i treball cooperatiu a l’aula de música: les millores i els efectes que comporta |
Colomer Bretón, Cèlia
|
|
|
juliol 2020 |
Música, matemà tiques i desenvolupament cognitiu |
Duch Massana, SÃlvia
|
|
|
juny 2010 |
La Música com a eina d’intervenció en l’à mbit de l’educació social: educació a través de la música, música comunità ria i altres funcions socioeducatives de la música |
Vilar Bofill, Mariona
|
|
|
|
La Música com a eina d’intervenció en l’à mbit de l’educació social: educació a través de la música, música comunità ria i altres funcions socioeducatives de la música |
Vilar Bofill, Mariona
|
|
|
11 juny 2019 |
Les necessitats d’oci i temps lliure al poblat de Sifoe, Gà mbia |
Sau Roca, Maria
|
|
|
2 juny 2020 |
Les necessitats sexuals a Comunitat terapèutica Canaan - Pla de l’Estany. Disseny d’un protocol d’actuació sobre l’ús de la prostitució en homes en tractament de deshabituació i consum de tòxics |
Comas Muela, Júlia
|
