|
febrer 2010 |
¿Qué valor atribuye el profesorado de educación primaria en formación al conocimiento de los aspectos fÃsico-quÃmicos del medio? Repercusiones en la docencia universitaria |
Echave, Anna De
; Morales, Mª Jesús
; Sánchez, Mª Dolores
|
|
10 març 2017 |
Reaction mechanisms involved in cross coupling processes catalysed by copper and nickel |
Rovira Coll, Mireia
|
|
|
Reaction mechanisms involved in cross coupling processes catalysed by copper and nickel |
Rovira Coll, Mireia
|
|
febrer 2010 |
De la recerca a l’aula: treball en xarxa universitat-escola |
Casanovas Català , Montserrat
; Jové, M. Carme
|
|
febrer 2010 |
De la recerca a l’aula: treball en xarxa universitat-escola |
Casanovas Català , Montserrat
; Jové, M. Carme
|
|
juny 2014 |
El Reciclatge lingüÃstic dels mestres després del franquisme |
Teixidor Parra, Laura
|
|
1 juny 2018 |
Reconceptualizing the Design studio in architectural education: distance learning and blended learning as transformation factors |
|
|
5 juny 2018 |
Reconceptualizing the Design studio in architectural education: distance learning and blended learning as transformation factors |
Masdéu, Marta
; Fuses, Josep
|
|
juny 2011 |
La Reflexió sobre la prà ctica i l’avaluació mitjançant autoavaluació i coavaluació, en la formació inicial università ria: una experiència als estudis de mestre/a-educació fÃsica per aplicar al grau de mestre/a de primà ria |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
juny 2011 |
La Reflexió sobre la prà ctica i l’avaluació mitjançant autoavaluació i coavaluació, en la formació inicial università ria: una experiència als estudis de mestre/a-educació fÃsica per aplicar al grau de mestre/a de primà ria |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
febrer 2010 |
La Relevancia de las creencias sobre diversidad cultural en la formación del docente = The significance of beliefs on cultural diversity in the training of teachers |
Hinojosa Pareja, Eva Fca.
; López López, M. del Carmen
|
|
febrer 2010 |
La Relevancia de las creencias sobre diversidad cultural en la formación del docente = The significance of beliefs on cultural diversity in the training of teachers |
Hinojosa Pareja, Eva Fca.
; López López, M. del Carmen
|
|
2011 |
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüÃstica en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüÃstica en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüÃstica en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
1 juny 2018 |
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüÃstica en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
|
|
5 juny 2018 |
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüÃstica en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
15 febrer 2020 |
Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social |
Alsina, Angel
|
|
15 desembre 2019 |
Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social |
Alsina, Àngel
|
|
26 febrer 2010 |
Resum estadÃstic i conclusions de la formació de Graus |
Merino Costa, Montserrat
; Corney León, Joan-Carles
; Boadas, Núria
|
|
28 juliol 2023 |
Revisiting STEAM in the interplay between extrinsic and intrinsic goals of education: Implications for teaching and teacher training |
Rodrigues-Silva, Jefferson
|
|
17 novembre 2017 |
Segona sessió del Postgrau en Correcció de Textos Orals i Escrits: Noves tendències del Català en la formació de mots |
Rull Muruzà bal, Xavier
|
|
14 octubre 2022 |
Sistemà tica per a l’anà lisi de resultats d’activitats educatives a les institucions museÃstiques |
Bosch Bonacasa, Josep
|
|
25 gener 2024 |
Situació actual de l’arrelament per formació com a via de regularització administrativa a la provÃncia de Girona. Una reflexió a partir d’algunes vivències personals |
Oliver Serrano, Laura
|
|
15 febrer 2020 |
Sobre la naturaleza de las matemáticas en la formación inicial de maestros: los procesos matemáticos en el sistema de creencias de los estudiantes = About the nature of mathematics in initial teacher training: The mathematical processes in the belief systems of students |
Alsina, Angel
; López, Paula
|