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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	2024	(A)collim. Creixem junts	Iglesias, Andrea ; Esteve, Marina ; Bassols, Ivet ; Roda, Clàudia
	2014	Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG	Ruda González, Albert ; Yoldi Altamirano, Claudio
		Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG	Ruda González, Albert ; Yoldi Altamirano, Claudio
		Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG	Ruda González, Albert ; Yoldi Altamirano, Claudio
	12 novembre 2009	Aproximación al EEES en los estudios de tercer ciclo	Fernández Pariente, Inés ; Suárez Peña, Beatriz ; Viña Olay, Jaime
	12 novembre 2009	Aproximación al EEES en los estudios de tercer ciclo	Fernández Pariente, Inés ; Suárez Peña, Beatriz ; Viña Olay, Jaime
	12 novembre 2009	Autonomía y tutorización como base del aprendizaje en asignaturas de Génesis de Suelos	Moreno Ramon, Hector ; Ibáñez Asensio, Sara ; Gisbert Blanquer, Juan Manuel
	12 novembre 2009	Autonomía y tutorización como base del aprendizaje en asignaturas de Génesis de Suelos	Moreno Ramon, Hector ; Ibáñez Asensio, Sara ; Gisbert Blanquer, Juan Manuel
	juliol 2013	Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular	Axpe Saez, Inge ; Goñi Palacios, Eider ; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa ; Madariaga Orbea, José María ; Galende Pérez, Nuria
		Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular	Axpe Saez, Inge ; Goñi Palacios, Eider ; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa ; Madariaga Orbea, José María ; Galende Pérez, Nuria
		Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system	Collazo Expósito, Leslie Mahe ; Geli, Anna M.
		Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system	Collazo Expósito, Leslie Mahe ; Geli, Anna M.
	1 juny 2018	Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system
	5 juny 2018	Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system	Collazo Expósito, Leslie Mahe ; Geli, Anna M.
	2017	Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system	Collazo Expósito, Leslie Mahe ; Geli, Anna M.
	15 febrer 2020	Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system	Collazo Expósito, Leslie Mahe ; Geli, Anna M.
	juny 2010	Bones pràctiques a drets reals	Ruda González, Albert
	juny 2010	Bones pràctiques a drets reals	Ruda González, Albert
	febrer 2010	Cantar versos improvisats a l’escola primària: un exemple al voltant de la innovació didáctica com a experiència crítica	Casals, Albert ; Vilar, Mercè
	febrer 2010	Cantar versos improvisats a l’escola primària: un exemple al voltant de la innovació didáctica com a experiència crítica	Casals, Albert ; Vilar, Mercè
		La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	1 juny 2018	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona
	5 juny 2018	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	2015	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero Tomás, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	15 febrer 2020	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero Tomás, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès

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