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18 abril 2013 |
Acte de recepció d’un nou Fons Especial: Fons Salomó Marquès. Magisteri Exiliat de Catalunya |
Geli, Anna M.
; Boix Angelats, Antònia
; Marquès, Salomó
; Palou-Loverdos, Jordi
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2005 |
Actitudes y necesidades de formación de los profesores ante las TIC y la introducción del crédito europeo: un nuevo desafío para la Educación superior |
Paredes Labra, Joaquín
; Estebanell, Meritxell
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Actitudes y necesidades de formación de los profesores ante las TIC y la introducción del crédito europeo: un nuevo desafío para la Educación superior |
Paredes Labra, Joaquín
; Estebanell, Meritxell
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Actitudes y necesidades de formación de los profesores ante las TIC y la introducción del crédito europeo: un nuevo desafío para la Educación superior |
Paredes Labra, Joaquín
; Estebanell, Meritxell
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30 novembre 2020 |
Actividades de evaluación presentes en la aplicación de la innovación curricular en la formación de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha, Chile |
Opazo Salvatierra, Margarita del Pilar
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febrer 2010 |
Actividades de integración en la construcción del conocimiento profesional del profesor. Un aporte a la formación inicial de profesores de biología |
Valbuena, Édgar
; Gutiérrez, Alice Marcela
; Amórtegui, Elías
; Correa, Mónica
; Ruiz, Dolly
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febrer 2010 |
Actividades de integración en la construcción del conocimiento profesional del profesor. Un aporte a la formación inicial de profesores de biología |
Valbuena, Édgar
; Gutiérrez, Alice Marcela
; Amórtegui, Elías
; Correa, Mónica
; Ruiz, Dolly
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juny 2011 |
La Ambientalización curricular de la educación matemática |
Calabuig i Serra, Teresa
; Geli, Anna M.
; Alsina, Angel
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juny 2011 |
La Ambientalización curricular de la educación matemática |
Calabuig Serra, Teresa
; Geli, Anna M.
; Alsina, Àngel
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juny 2011 |
Ambientes educativos virtuales en los procesos de evaluación en el espacio europeo de educación superior |
Soler Costa, Rebeca
; Cano Escoriaza, Jacobo
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juny 2011 |
Ambientes educativos virtuales en los procesos de evaluación en el espacio europeo de educación superior |
Soler Costa, Rebeca
; Cano Escoriaza, Jacobo
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juny 2011 |
Análisis comparativo de los nuevos títulos de grado de maestro de educación primaria: qué perfil profesional y qué modelo de aprendizaje |
Ramos Pardo, Francisco Javier
; Ávila Francés, Mercedes
; Jiménez Márquez, Laura
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juny 2011 |
Análisis comparativo de los nuevos títulos de grado de maestro de educación primaria: qué perfil profesional y qué modelo de aprendizaje |
Ramos Pardo, Francisco Javier
; Ávila Francés, Mercedes
; Jiménez Márquez, Laura
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17 febrer 2021 |
Análisis de las competencias de los titulados de pedagogía en educación parvularia de la Universidad de Playa Ancha que se desempeñan profesionalmente en contextos educativos vulnerables |
Díaz Suazo, Pamela Alejandra
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Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers |
Alsina, Angel
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Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers |
Alsina, Angel
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2009 |
Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers |
Alsina, Àngel
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Análisis de una propuesta de trabajo desde la perspectiva del modelo de convergencia europea |
Ferrés Font, Josefina
; Estebanell, Meritxell
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2006 |
Análisis de una propuesta de trabajo desde la perspectiva del modelo de convergencia europea |
Ferrés Font, Josefina
; Estebanell, Meritxell
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setembre 2022 |
La Ansiedad y otras variables afectivas en el aula de ELE: El papel del profesor. Estrategias docentes |
Díaz Martínez, Armand
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febrer 2010 |
Aporte de las prácticas de campo a la construcción del conocimiento profesional de futuros profesores de biología |
Amórtegui, Elías
; Correa, Mónica
; Valbuena, Édgar
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febrer 2010 |
Aporte de las prácticas de campo a la construcción del conocimiento profesional de futuros profesores de biología |
Amórtegui, Elías
; Correa, Mónica
; Valbuena, Édgar
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El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths |
Alsina, Angel
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El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths |
Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths |
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