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Los niveles educativos y sus transiciones: capacidades básicas, contenidos y estrategias en Educación ArtÃstica |
Juanola i Terradellas, Roser
; Calbó, Muntsa
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juny 2022 |
El paper de l’art en un projecte d’aula |
Gómez López, Paula
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juliol 2024 |
Pla de comunicació: ConArte Internacional |
Domènech RodrÃguez, Núria
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2006 |
Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética |
Calbó, Muntsa
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Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética |
Calbó, Muntsa
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Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética |
Calbó, Muntsa
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2006 |
Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art |
Juanola i Terradellas, Roser
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Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art |
Juanola i Terradellas, Roser
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Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art |
Juanola i Terradellas, Roser
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1 juny 2018 |
Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art |
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5 juny 2018 |
Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art |
Juanola i Terradellas, Roser
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agost 2024 |
Revolucionant l’aula: viabilitat de la integració de l’Art Thinking a una aula d’educació infantil |
Parejo BaulÃ, Jana
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juny 2011 |
Seguretat i sostenibilitat: elaboració d’un model de procediment normalitzat de treball (pnt) com a eina docent per a l’autoaprenentatge en els tallers de les facultats de belles arts. |
Redondo Arolas, Mar
; Figueras Ferrer, Eva
; Valle MartÃ, Joan
; Catalina González, Esther
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juny 2011 |
Seguretat i sostenibilitat: elaboració d’un model de procediment normalitzat de treball (pnt) com a eina docent per a l’autoaprenentatge en els tallers de les facultats de belles arts. |
Redondo Arolas, Mar
; Figueras Ferrer, Eva
; Valle MartÃ, Joan
; Catalina González, Esther
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febrer 2010 |
Sobre cómo los docentes podrÃan incentivar la comprensión crÃtica de los estudiantes de primaria |
Marcellán Baraze, Idoia
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febrer 2010 |
Sobre cómo los docentes podrÃan incentivar la comprensión crÃtica de los estudiantes de primaria |
Marcellán Baraze, Idoia
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19 novembre 2010 |
Taula d’anà lisi d’experiències prà ctiques sobre educació antiracista i convivència intercultural en à rees especÃfiques del currÃculum |
Vallvé, LluÃs
; Hidalgo, Encarna
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febrer 2010 |
Tejiendo imaginarios. Una propuesta de innovación curricular en el área de educación en las artes, basada en prácticas artÃsticas contemporáneas de pertinencia social |
Londoño Ciro, Alba Nelly
; Castaño Restrepo, Gloria MarÃa
; Cortés Zuluaga, Flor MarÃa
; Giraldo Jiménez, Nora Estela
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febrer 2010 |
Tejiendo imaginarios. Una propuesta de innovación curricular en el área de educación en las artes, basada en prácticas artÃsticas contemporáneas de pertinencia social |
Londoño Ciro, Alba Nelly
; Castaño Restrepo, Gloria MarÃa
; Cortés Zuluaga, Flor MarÃa
; Giraldo Jiménez, Nora Estela
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Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artÃstica = Transition, competence, convergence: some challenges for art education |
Juanola i Terradellas, Roser
; Calbó, Muntsa
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Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artÃstica = Transition, competence, convergence: some challenges for art education |
Juanola i Terradellas, Roser
; Calbó, Muntsa
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2005 |
Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artÃstica = Transition, competence, convergence: some challenges for art education |
Juanola i Terradellas, Roser
; Calbó, Muntsa
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1 juny 2018 |
Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artÃstica = Transition, competence, convergence: some challenges for art education |
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5 juny 2018 |
Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artÃstica = Transition, competence, convergence: some challenges for art education |
Juanola i Terradellas, Roser
; Calbó, Muntsa
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15 febrer 2020 |
Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artÃstica = Transition, competence, convergence: some challenges for art education |
Juanola i Terradellas, Roser
; Calbó, Muntsa
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