|
juny 2019 |
PYXÍS: Proposta d’un projecte de segones oportunitats a Salt |
El Ouariachi Akoudad, Nomedia
|
|
1 juliol 2019 |
Què fem i què et pot oferir la Unitat de Compromís Social de la Universitat de Girona |
Lloveras, Sílvia
|
|
|
2021 |
Que no pari el joc: fem que l’esport sigui una experiència saludable, positiva i perdurable per als joves |
Carol Adroher, Pau
|
|
|
12 novembre 2023 |
Què en pensen del mètode ABR des de la formació inicial i des de la pràctica docent |
Lleonart Sitjar, Ariadna
; Terradellas, M. Rosa
; Alsina i Tarrés, Miquel
; Pujol Auden, Francesc Xavier
|
|
|
febrer 2010 |
¿Qué valor atribuye el profesorado de educación primaria en formación al conocimiento de los aspectos físico-químicos del medio? Repercusiones en la docencia universitaria |
Echave, Anna De
; Morales, Mª Jesús
; Sánchez, Mª Dolores
|
|
|
febrer 2010 |
¿Qué valor atribuye el profesorado de educación primaria en formación al conocimiento de los aspectos físico-químicos del medio? Repercusiones en la docencia universitaria |
Echave, Anna De
; Morales, Mª Jesús
; Sánchez, Mª Dolores
|
|
|
febrer 2010 |
De la recerca a l’aula: treball en xarxa universitat-escola |
Casanovas Català, Montserrat
; Jové, M. Carme
|
|
|
febrer 2010 |
De la recerca a l’aula: treball en xarxa universitat-escola |
Casanovas Català, Montserrat
; Jové, M. Carme
|
|
|
juny 2014 |
El Reciclatge lingüístic dels mestres després del franquisme |
Teixidor Parra, Laura
|
|
1 juny 2018 |
Reconceptualizing the Design studio in architectural education: distance learning and blended learning as transformation factors |
|
|
|
5 juny 2018 |
Reconceptualizing the Design studio in architectural education: distance learning and blended learning as transformation factors |
Masdéu, Marta
; Fuses, Josep
|
|
|
juny 2011 |
La Reflexió sobre la pràctica i l’avaluació mitjançant autoavaluació i coavaluació, en la formació inicial universitària: una experiència als estudis de mestre/a-educació física per aplicar al grau de mestre/a de primària |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
|
juny 2011 |
La Reflexió sobre la pràctica i l’avaluació mitjançant autoavaluació i coavaluació, en la formació inicial universitària: una experiència als estudis de mestre/a-educació física per aplicar al grau de mestre/a de primària |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
|
4 juny 2021 |
Relació i descripció de la demanda física i fisiològica d’exercicis específics de l’entrenament de bàsquet en jugadors professionals |
Calderon Bertran, Robert
|
|
|
febrer 2010 |
La Relevancia de las creencias sobre diversidad cultural en la formación del docente = The significance of beliefs on cultural diversity in the training of teachers |
Hinojosa Pareja, Eva Fca.
; López López, M. del Carmen
|
|
|
febrer 2010 |
La Relevancia de las creencias sobre diversidad cultural en la formación del docente = The significance of beliefs on cultural diversity in the training of teachers |
Hinojosa Pareja, Eva Fca.
; López López, M. del Carmen
|
|
|
2011 |
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüística en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
|
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüística en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
|
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüística en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
1 juny 2018 |
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüística en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
|
|
|
5 juny 2018 |
Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüística en el aula = Rethinking initial teacher education for linguistic and cvltural diversity in the classroom |
Coelho, Elizabeth
; Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
15 febrer 2020 |
Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social |
Alsina, Angel
|
|
|
15 desembre 2019 |
Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social |
Alsina, Àngel
|
|
|
27 octubre 2023 |
Los retos y estrategias de la educación inclusiva en la universidad para personas con discapacidad intelectual. Diseño, aplicación y evaluación de una experiencia piloto |
Mejía Cajamarca, Paulina Elizabeth
|
|
|
|
Revisão do modelo Integrado técnicotático de ensino compreensivo do desporto: uma proposta teórica |
López Ros, Víctor
; Avelar-Rosa, Bruno
|
