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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	30 novembre 2020	Actividades de evaluación presentes en la aplicación de la innovación curricular en la formación de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha, Chile	Opazo Salvatierra, Margarita del Pilar
	2010	Les competències bàsiques a l’escola: de la conceptualització a la posada en pràctica. Un camí per explorar	Teixidó Saballs, Joan ; Felip i Jacas, Núria
		Les competències bàsiques a l’escola: de la conceptualització a la posada en pràctica. Un camí per explorar	Teixidó Saballs, Joan ; Felip i Jacas, Núria
		Les competències bàsiques a l’escola: de la conceptualització a la posada en pràctica. Un camí per explorar	Teixidó Saballs, Joan ; Felip i Jacas, Núria
	31 octubre 2022	Los contenidos matemáticos en el currículo de Educación Infantil: contrastando la legislación educativa española con la investigación en educación matemática infantil	Alsina, Àngel
	18 març 1996	Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria	Carmen, Lluís M. del
		Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria	Carmen, Lluís M. del
		El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective	Alsina, Angel
		El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective	Alsina, Angel
	1 juny 2018	El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective
	5 juny 2018	El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective	Alsina, Angel
	15 febrer 2020	El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective	Alsina, Angel
	7 març 2016	El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective	Alsina, Àngel
	juny 2011	El Currículo y la vinculación social y productiva. Proyectos de vinculación con créditos	Martínez Lobatos, Lilia ; Román Galvez, Rey David ; Toledo Sarracino, David ; Bojorquez Pacheco, Rolando
	juny 2011	El Currículo y la vinculación social y productiva. Proyectos de vinculación con créditos	Martínez Lobatos, Lilia ; Román Galvez, Rey David ; Toledo Sarracino, David ; Bojorquez Pacheco, Rolando
	juny 2019	Dansa, música i pintura: proposta per a una didàctica interdisciplinar i un aprenentatge transversal a l’Educació Primària: Ballem els colors, pintem el so.	Allmang Méndez, Claudia
		Diversitat cultural i educació. Per una educació intercultural a les escoles d’educació primària	Besalú, Xavier
	16 desembre 2005	Diversitat cultural i educació. Per una educació intercultural a les escoles d’educació primària	Besalú, Xavier
	2006	Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas	Alsina i Tarrés, Miquel
		Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas	Alsina i Tarrés, Miquel
		Estrategia educativa para la motivación profesional de los estudiantes que ingresan en la carrera de Agronomía en las facultades de Montaña del Escambray	Gessa Gálvez, Meybol María
	18 febrer 2008	Estrategia educativa para la motivación profesional de los estudiantes que ingresan en la carrera de Agronomía en las facultades de Montaña del Escambray	Gessa Gálvez, Meybol María
		Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar	Antonio Tepetla, Susana
	5 febrer 2016	Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar	Antonio Tepetla, Susana
	2006	Experiencias interdisciplinarias mediante las canciones para niños de Apel·les Mestres	Godoy i Tomàs, Joan de la Creu

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