DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Professors"

Llistar Títols

S'han trobat 273 ítems

Llistant ítems des de 200 a 225:

4 5 6 7 8 9 10 11

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	30 juny 2017	Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM	Fuentes Hurtado, Mercedes ; González-Martínez, Juan
	juny 2011	Una Nueva experiencia docente en magisterio	Berciano Alcaraz, Ainhoa ; Bilbao Bilbao, Begoña ; Ezkurdia, Gurutze ; Gutiérrez, Guadalupe ; Diaz, Jon
	juny 2011	Una Nueva experiencia docente en magisterio	Berciano Alcaraz, Ainhoa ; Bilbao Bilbao, Begoña ; Ezkurdia, Gurutze ; Gutiérrez, Guadalupe ; Diaz, Jon
	juny 2011	Orientar la posada en marxa del TFG en el context dels nous graus de magisteri: elaboració d’una guia per a la seva planificació, gestió i avaluació	Molas Ramos, Emília ; Valls Giménez, Enric ; García Olalla, Lola ; Camps Llauradó, Cori ; Morales Vives, Fàbia
	juny 2011	Orientar la posada en marxa del TFG en el context dels nous graus de magisteri: elaboració d’una guia per a la seva planificació, gestió i avaluació	Molas Ramos, Emília ; Valls Giménez, Enric ; García Olalla, Lola ; Camps Llauradó, Cori ; Morales Vives, Fàbia
	febrer 2010	El Papel del profesor como agente de mediación cognitiva. Aplicación práctica de la investigación-acción y de la reflexión, en el aula de francés como lengua extranjera	Núñez París, Félix
	febrer 2010	El Papel del profesor como agente de mediación cognitiva. Aplicación práctica de la investigación-acción y de la reflexión, en el aula de francés como lengua extranjera	Núñez París, Félix
	setembre 2013	La Participació de l’alumnat als instituts: un impuls a la figura dels delegats	Pons Riudavets, Héctor
		La Participació de l’alumnat als instituts: un impuls a la figura dels delegats	Pons Riudavets, Héctor
	agost 2024	La percepció docent: incorporació de la CMCCTE a l’educació bàsica i formació de l’enfocament stem	Allouche Bendriss, Chaima
	juny 2011	La Percepción del alumnado de la USC sobre los aprendizajes adquiridos en las prácticas escolares I	Sanjuán Roca, María Del Mar ; Méndez Lois, María José
	juny 2011	La Percepción del alumnado de la USC sobre los aprendizajes adquiridos en las prácticas escolares I	Sanjuán Roca, María Del Mar ; Méndez Lois, María José
	febrer 2010	Percepciones del profesorado universitario sobre la enseñanza y aprendizaje de los conceptos de población y especie	Jiménez Tejada, M. del Pilar ; González García, Francisco ; Hódar, José A.
	febrer 2010	Percepciones del profesorado universitario sobre la enseñanza y aprendizaje de los conceptos de población y especie	Jiménez Tejada, M. del Pilar ; González García, Francisco ; Hódar, José A.
	juny 2011	El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria	González Argüello, María Vicenta ; González Mediel, Olga ; Fernández Biel, Maria José
	juny 2011	El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria	González Argüello, María Vicenta ; González Mediel, Olga ; Fernández Biel, Maria José
	2005	El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
		El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
		El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
		El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
	8 novembre 1995	Presentació del llibre de Salomó Marquès ’L’exili dels mestres (1939-1975)’	Marquès, Salomó ; Nadal, Josep Maria ; Pèlach, Joaquim ; Adroher, Antònia ; Nadal i Farreras, Joaquim ; Pujals, Joan M.
	6 juny 2024	El procés d’inclusió d’una ballarina / docent amb discapacitat intel·lectual en un centre de dansa ordinari: estudi de cas	Mercadal Olives, Silvia
	febrer 2010	El Profesor-dramaturg y la pedagogía pos-crítica	Cabral, Biange
	febrer 2010	El Profesor-dramaturg y la pedagogía pos-crítica	Cabral, Biange
	2005	El professorat i la normativa lingüística	Costa Carreras, Joan

4 5 6 7 8 9 10 11

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors